Concepções E Manifestações Artísticas Da Pré História Ao

causou inquietação, não consegui entender os motivos de tais questionamentos. Atualmente, a disciplina de arte conseguiu ganhar espaço como uma outra qualquer e cabe ao professor desta área, ensinar ao aluno que a arte já acompanha os homens desde a pré-história, quando eles deixaram suas primeiras pinturas registradas nas cavernas e assim, a arte, em seus vários momentos, vem mostrando toda a evolução social da humanidade. Ocorre que muitos autores desenvolvem estudos sobre a qualidade…

Resumo: A arte mostra-se presente na história da humanidade desde os tempos mais remotos. Sem dúvida, ela pode ser considerada como sendo uma necessidade de expressão do ser humano, surgindo como fruto da relação homem/mundo. Por meio da arte a humanidade expressa suas necessidades, crenças, desejos, sonhos. Todos têm uma história, que pode ser individual ou coletiva. As representações artísticas nos oferecem elementos que facilitam a compreensão da história dos povos em cada…

anterior, a Europa dirige o mundo, conduz o rumo da História, e duas grandes potências -Alemanha e Inglaterra- dominam o panorama mundial. Com a segunda Revolução Industrial – a do aço, do petróleo e da eletricidade – essas nações alcançaram enorme desenvolvimento e iniciam a expansão pela Ásia pela África, confirmando seu poderio, buscando novos mercados e novas fontes de matérias primas. Essa movimentação no cenário provoca deslocamento no eixo da História. È então que ela começa a…

Resenha PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Editora Àtica, 1944. Em “A História da Arte” de Graça Proença é mostrado os grandes movimentos artísticos, desde o paleolítico até os tempos modernos, uma obra que abrange de forma contextualizada a História da Arte, bem detalhada e com figuras legendadas, onde seu principal objetivo é estudar a evolução da arte através dos tempos.

O atendimento em creches e pré-escolas como direito social das crianças se afirma na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação.pg7 Desde então, o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças.pg7 Fixa as Diretrizes Curriculares…

pela ascensão do regime republicano e por diversas manifestações populares que se opunham ao sistema político, bem como combatiam as injustiças sociais, que foram deixadas de lado pelas oligarquias cafeeiras que controlavam a máquina eleitoral. Nesse contexto marcado por modificações nas cidades e, ao mesmo tempo, abatidas por crises sociais que se estenderam também ao campo, resquícios de um processo de abolição tardio e mal executado, nasce o Pré-Modernismo. Um período transitório na…

of knowledge in the contemporaneous education. Key-words: Art – Education- Knowledge. SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................06 1- A HISTÓRIA DA ARTE .............................................................................07 2- ARTE: ENSINAR, POR QUÊ ....................................................................09 3- OS FAZERES ARTÍSTICOS....................

reivindicado um espaço de terra, mesmo os nômades. O povo deve lutar por uma pátria.Unidade de nação formada por espaço geográfico, base territorial, a(s) língua(s). Deve haver uma unidade linguística. Ocupar o espaço e dialogar são conjuntos. A história, religião são aspectos culturais importantes. A organização econômica (moeda), determina como funcionam as relações de troca. São as três dicas para definir uma unidade nacional, formação de pátria (base territorial, língua e moeda). É…

Clássica tais como a arte pré Historia , arte Egípcia Arte grega e a Arte Romana. Arte e cultura clássicas, muitas vezes denominadas como Antiguidade Clássica, constituem o estilo artístico e cultura predominantes na Grécia Antigaentre os séculos VI e IV a.C. e a sua herança continuada pelos diversos períodos político-culturais da Roma Antiga. Na Antiga Grécia, o estilo clássico veio substituir o arcaico, que era baseado na tradição religiosa pré-democrática e…

divino e do sobrenatural. 3. ( ) O artista renascentista teve a oportunidade de expressar suas idéias e sentimentos sem estar submetido á igreja ou a outro poder. 4. ( ) O renascimento é marcado pela pressão da igreja junto à produção artística. Questão 02 - Ainda sobre o Renascimento, julgue os itens a seguir em (C) CERTOS ou(E) ERRADOS: 1. ( ) A principal característica da arquitetura renascentista é o equilíbrio das linhas, a organização matemática dos espaços e a…