Concepções De Cultura

determinadas características linguísticas e discursivas para, através de técnicas e estratégias. Para preparar o terreno da formalização de algumas concepções teóricas sobre a linguagem, um hipotético caso de invenção de um objeto poderá ser útil e facilitar o acompanhamento da exposição. Cita como exemplo o anzol, que podem ser retiradas as seguintes concepções que relacionam linguagem e sociedade: a heterogeneidade social, a heterogeneidade cultural, a heterogeneidade referencial, a…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: TENDÊNCIAS E CONCEPÇÕES NO CURRÍCULO DA MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Flávia de Andrade Niemann - UPF Resumo: O presente trabalho visa explicitar algumas tendências e concepções imbricadas no processo de construção do currículo escolar na área de Matemática. Apresenta diferentes aspectos relacionados à concepção de currículo, com o objetivo de ampliar o campo de discussão e reflexão para além da definição de listas de conteúdos a serem

Resumo Livro: O que é cultura? Autor: José Luiz dos Santos A cultura está presente em todos os lugares e pessoas, seja de qual raça esta for. Cultura é uma preocupação contemporânea, bem viva nos tempos atuais. É a preocupação em entender os caminhos que os humanos se conduziram, a fim de saber como os levaram até esses caminhos em que vivem. O que ocorreu, de fato, foi devido à CULTURA. Mas o que é cultura? Isso que nós vamos ver agora. CULTURA significa cultivar e vem do latim…

Pedagogia do Campus Avançado de Jataí da Universidade Federal de Goiás [Vol I - n.1 ] [jan/jul] [ 2005 ] ISSN: 1807-9342 CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES E LIMITES GONÇALVES, Vivianne Oliveira - Mestre em Educação Física/UNICAMP – Docente EF/ CAJ/UFG. nanifef@hotmail.com RESUMO: Este texto procura construir uma breve análise das concepções e tendências pedagógicas da educação física nos anos 80, em face do momento histórico em que foram…

SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL RELAÇÂO ENTRE CULTURA E NAÇÂO TOPICOS DO RESUMO: 1) A Alemanha dos seculos XXVIII e XIX encontrava-se dividida em diversas unidades governativas. Não obstante essa separação politica o povo que as habitava sentia-se acomunado pela mesma cultura e isto levou à sua sucessiva unificação. 2) Nas Americas o conceito de cultura sempre representou uma preocupação e um argumento de reflexão. Buscava-se entender o que havia na cultura de cada nação que realmente…

Marcele Bezerra dos Santos Núbia Santos Cardoso Tábiner Moreira Castro CULTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA: UMA PERSPECTIVA DE ANÁLISE E CONHECIMENTO DA UNIDADE ESCOLAR - UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO APLICADO À ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 1) Explique qual a compreensão particular do grupo sobre a importância da cultura organizacional: R.: A cultura organizacional é de extrema importância porque nos ajuda a compreender a instituição ou organização de…

O QUE SE ENTENDE POR CULTURA Desde o século passado tem havido preocupação em estudar as culturas humanas e em discutir sobre cultura. Conforme o contato entre povos de diferentes lugares, nem sempre pacíficos. Essa preocupação de cultura se voltou tanto para as sociedades modernas quanto para aquelas que ao longo do tempo foram perdendo suas características e seus costumes por causa desses contatos com outras sociedades de outras culturas e outros costumes. Porém, mesmo com

Educação libertadora e importantes concepções de educação no contexto histórico brasileiro Terezinha Sueli de Jesus Rocha1 Sérgio Rogério Azevedo Junqueira2 Resumo: O presente artigo tem como objetivo principal fazer a articulação entre as importantes concepções de educação no contexto da história do Brasil e refletir sobre o pensamento e a ação de Paulo Freire, que trabalhou a educação como meio de emancipação, de libertação através do diálogo, da escuta e da conscientização. No…

contribuições mais importantes para a área do ensino e para a formação do professor de química, deixadas por do Bachalard, como as suas principais teses, e também os principais, obstáculos detectados por ele no processo de ensino, e as rupturas com concepções anteriores, com o senso comum, visando à superação dos obstáculos que impedem o desenvolvimento da razão, ou seja da ciência. Agora a Dhenifer falará um pouco sobre os obstáculos e rupturas descritos em sua obra, e em seguida o Luís…

rpologia A palavra cultura vinda do latim, significa cuidado dedicado ao campo e ao gado, desde o século XVII, a palavra cultura faz parte do vocabulário francês. No século XIII aparecia como ''parcela de terra cultivada'' (CUCHE, 1999, p. 19). Na metade do séc. XVI, aparece no sentido figurado como ''cultura de uma faculdade, isto é, o fato de trabalhar para desenvolvê-la''(CUCHE, 1999, p. 19). No século XVIII, começa a se impor, no sentido figurado, e entra para o Dicionário da…