Concepção Pedagogica Usada Nos Colegios

aproximou dessa concepção foi o adotado por Esparta, onde os jovens eram preparados sob a supervisão direta do estado, numa espécie de acampamento militar: os rapazes tornavam-se guerreiros, e as moças preparavam-se para se tornarem mães de futuros guerreiros. Em Atenas havia leis que dispunham sobre a freqüência às escolas dos filhos dos cidadãos livres, e os estabelecimentos de ensino eram regulamentados por legislação especial. Os instrumentos de educação mais em harmonia com a…

do estudo do trivium, os alunos passavam ao estudo do Quadrivium, que consistia na aritmética, geometria, música e astronomia. A estrutura de ensinar uma matéria de cada vez tem sua diferença assim como algumas que eram ensinadas antes não são tão usada hoje, mais a ideia principal é a mesma a educação traz as mesmas divisões porém sua estrutura esta organizada de maneira diferente ou só o nome é que mudou de algumas matérias. 4. Explique a contribuição dos Mosteiros para a educação,…

Competências Profissionais Letras Aula 1 1 Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: Resposta correta: Leitura é o processo no qual se compreende a linguagem escrita e, nessa compreensão, o texto, sua forma e conteúdo são considerados, bem como o leitor, com suas expectativas e conhecimentos prévios. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Sua resposta está correta, pois o leitor deve participar de modo

INTRODUÇÃO Caracterização de Instituição Escolar CEPI-CENTRO DE ESTUDOS PIAGET LTDA COLÉGIO SANTA TEREZA, situado a rua salinas nº. 1393. Bairro: Santa Tereza, Belo Horizonte, Minas Gerais, CEP. 31015-190, - CNPJ: 21152.665/0001-90 FONE: (31) 3463- 04 40 Site: WWW.Colegiosantatereza.com.br São mais de 26 anos construindo historias, e vitórias reconhecidas por muito trabalho e dedicação, que resultaram em crescimento e tradição, encaminhando os alunos para uma formação…

humildes. Leonardo da Vinci SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA: 3 2. 1 - Identificação do Liceu Santa Maria Imaculada 1 2.1.1 - Histórico Da Escola 3 2.1.2 - Infra-Estrutura Física Da Escola 3 2.1.3 - Organização Pedagógica da Escola 3 2. 1.4 – Análise do Currículo 3 3. RELATO DA EXECUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 3 4 ATIVIDADES NA DOCÊNCIA: 3 4.1 Atividades de Regência Indireta 3 4.2- Registro de atividade de docência direita 3 5. FUNDAMENTAÇÃO…

Línguas, em que se pretendeu desestabilizar a predominância da metalinguagem com um fim em si mesma, os professores têm nos questionado sobre “o que trabalhar, então”. Para responder a essa pergunta, assumimos uma concepção de língua como interação (BAKHTIN, 2006; TRAVAGLIA, 2000), concepção essa que permite mostrar à sociedade a existência de uma pluralidade de discursos e, desse modo, trazer o texto, oral ou escrito, para o centro de todo o processo de ensino de LP. Assim,…

http://sesi.webensino.com.br. 1.2 - HISTÓRIA DA GEOMETRIA A muitos anos atrás os homens acreditavam que poderiam cair com seus barcos no momento em que a Terra terminasse, pois acreditavam que a terra era plana, tal concepção fazia parte das suas crenças religiosas. Esta concepção partia dos Hindus, que acreditavam que a Terra era sustentada por elefantes, e que estes estavam sobre uma enorme tartaruga, o deus Vishnu, e que este estava sobre uma cobra, que simbolizava a água.…

passaram pessoas que construiu uma história de vida, enquanto ali esteve. Cabe a instituição de ensino proporcionar uma boa estrutura física, que possibilite aos alunos um bom desempenho, com critérios e uma qualidade estética, em todas as áreas seja pedagógica, esportes, e um lugar que todos possam se interagir, como; alunos, e indivíduos que se relacionam. Pensando na escola como, educação-estrutura, compreenderá o intuito da pesquisa relacionada ao aspecto estrutural da escola,…

.......................................... 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO................................................................ 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO......................................................................... 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO............................................. 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................…

para efetivar a prática pedagógica numa visão inclusiva. Tendo como motivação as dificuldades encontradas no ensino da Matemática para alunos cegos da Educação Básica, o artigo discute a trajetória de pesquisa realizada como professor participante do PDE - Programa de Desenvolvimento Educacional, durante os anos de 2007 e 2008, período proposto para a realização de estudo com os professores e a intervenção pedagógica com os alunos de uma turma de 5 ª e 6 ª séries do Colégio Estadual…