Concepção Pedagogica Espirita

perante a sociedade (Saviani, 2007 p. 49,61). Percepção: Gestão Democrática supõe: Que o Pedagogo problematize, desmitifique e desvencilhe-se da concepção conservadora. Que o Pedagogo atue como elemento de transformação utilizando-se de uma concepção de trabalho que envolva o coletivo de forma democrática. DESENVOLVIMENTO Como vimos na disciplina, O trabalho do Pedagogo em Espaços…

" Que tal, então, participar de uma das tantas organizações não governamentais de defesa do meio natural, sabendo que se está lutando para garantir a sobrevivência da própria espécie humana? 4 - Fundamentos da Ética Espirita Toda consideração sobre a filosofia espírita leva, naturalmente, a indagações sobre o homem. Não só sobre sua origem e fim, mas também sobre suas relações com os demais entes do Universo, e, principalmente, com os outros seres humanos. O homem é…

AUTOR Este livro não é uma obra espírita; está baseada em uma monografia que seria apresentada por conclusão do Curso de Bacharel em Filosofia do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, segundo semestre de 1997 e na “Apostilha do Curso Básico de Filosofia Espírita” [Biblioteca Nacional, registro nº 232 718, Lv. 410, F.379, em 21/06/01], ministrado em nossos encontros das tardes de sábado sobre a Filosofia Espírita. É uma análise das…

Resumo Aprender brincando não é apenas um passatempo, quando se trata de ensinar. Com seriedade, nós, educadores, devemos brincar com as crianças postas sob nossa responsabilidade enquanto aprendem, trabalhando com elas todas as imagináveis praticas pedagógicas que as estimule ao aprendizado, à aquisição de conhecimento e ao desenvolvimento intelectual fazendo, do lúdico, produtivo e organizado, um bom meio de despertar a curiosidade e, com ela, a vontade de aprender. O brinquedo não só…

e até as cores. Entretanto diante de tantas mudanças, a essência do nosso jornal continua firme: a divulgação da doutrina espírita. A Doutrina e a Casa: eis os dois pilares do nosso jornal. A responsabilidade pela linha editorial do jornal será Conselho Doutrinário da Casa, que deverá zelar sempre pela integridade e confiabilidade de tudo quanto se referir à Doutrina Espírita. Já a equipe que produzirá as matérias e fará as entrevistas, as fotos, a diagramação, o contato com os…

histórias. O acompanhamento familiar com os alunos é notável, contribuindo com o desenvolvimento da criança. Quanto a etnia e religião o grupo é bastante diverso. Alguns são negros, loiros, e pardos, alguns de família cristã, outros de família espírita, outros de família de ubanda e a maioria se diz católicos. Organização da turma: Possibilidade de organização em dupla. Recursos que a escola possui: A escola possui uma biblioteca com livros, revistas, CDs e…

reafirmando aquilo que se configurou como uma reação do saber contra a tradição medieval. Existiram algumas escolas filosóficas como o imanentismo, humanismo, naturalismo, racionalismo, empirismo e iluminismo que tiveram seu reflexo na proposta espírita. Faremos uma breve apresentação das principais ideias, pensadores e escolas que mais tiveram relevância para a formação do espiritismo. Pela sua contribuição e pioneirismo na filosofia, René Descartes (1596-1649), tem um lugar…

INTEGRADA ESPÍRITA - UNIBEM ATUALIZE PROMOTORA DE CURSOS E EVENTOS DANIELA GONÇALVES RIBEIRO RENÓ A ESCOLA BILÍNGUE COMO MECANISMO DE VIABILIZAÇÃO DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES AO ALUNO SURDO SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 FACULDADE INTEGRADA ESPÍRITA - UNIBEM ATUALIZE PROMOTORA DE CURSOS E EVENTOS DANIELA GONÇALVES RIBEIRO RENÓ A ESCOLA BILÍNGUE COMO MECANISMO DE VIABILIZAÇÃO DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES AO ALUNO SURDO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Integrada…

espaços de recreação foram pesquisados com o intuito de apresentar a importância da atuação do pedagogo neste espaço e como acontece o processo educacional através das atividades recreativas: atividades lúdicas, brincadeiras e jogos dentro de uma concepção pedagógica. Apresentar também os aspectos desenvolvidos nas crianças através de momentos recreativos. Esses novos espaços também nos permitem discutir sobre as práticas de educação não-formal, explorando os aspectos teóricos e…

Analise documental da proposta politico pedagógica do CMEI Cecilia Meireles NA PPP do CMEI Cecília Meireles a Educação Infantil é considerada como a primeira etapa da educação básica, e esta defende que a sua finalidade e princípio é o de proporcionar condições adequadas para a criança desenvolver os aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação da família e da comunidade. Legalmente, as instituições de Educação Infantil têm por função social garantir os direitos