Concepção Filosofia

O ENTENDIMENTO DE JUSTIÇA NA FILOSOFIA DO DIREITO DE HEGEL Wellington Trotta* INTRODUÇÃO O escopo destas linhas é refletir sobre o sentido de justiça no pensamento jurídico-político de Hegel, a partir de sua obra Princípios da filosofia do direito. Essa demarcação é relevante pelo fato de Hegel ter apresentado em outros textos, em momentos diferentes, seu entendimento sobre as implicações do que seria justiça. Como este exame não é um estudo exaustivo desse filósofo, mas…

O ENTENDIMENTO DE JUSTIÇA NA FILOSOFIA DO DIREITO DE HEGEL Wellington Trotta* INTRODUÇÃO O escopo destas linhas é refletir sobre o sentido de justiça no pensamento jurídico-político de Hegel, a partir de sua obra Princípios da filosofia do direito. Essa demarcação é relevante pelo fato de Hegel ter apresentado em outros textos, em momentos diferentes, seu entendimento sobre as implicações do que seria justiça. Como este exame não é um estudo exaustivo desse filósofo, mas…

pensamento de Martin Heidegger trata-se de um tema complexo e envolvente. Este filósofo, antes de qualquer coisa, no percurso de sua filosofia, sobretudo, no que podemos caracterizar como último Heidegger, não demonstra nem uma posição ateísta nem teísta. Somente este caráter de seu pensar já torna complexa a tarefa de discorrer acerca de Deus em sua filosofia. Também, para se compreender com precisão a questão da divindade no pensamento heideggeriano, é preciso árdua pesquisa em…

RESUMO: O ESTATUO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. .9788533623569 8533623569. BOGDAN, Roberto C.; BIKLEN, Sari Knopp. Investigação qualitativa em educação: uma introdução à teoria e aos métodos. Tradução Maria João Alvares; Sara Bahia Dos Santos; Telmo Mourinho Baptista. Porto: Editora Porto, 1994. .972-0-24112-2. CARVALHO, Alberto Dias De. O estatuto da filosofia da educação: especificidades e perplexidades. Revista…

Diferentes olhares Podemos olhar o mundo e a nós mesmos de diversas perspectivas: do mito, da religião, do senso comum, da ciência, da arte e da filosofia. Essas abordagens compreensivas da realidade não se excluem necessariamente, mas coexistem no nosso cotidiano. No entanto, conforme a época ou lugar, pode haver variação da ênfase que se dá alguma dessas abordagens. O senso comum Chamamos o senso comum o conhecimento herdado por um grupo social, cujas experiências fecundas…

Trabalho sobre a Intelegência Artificial, realizado no âmbito da disciplina de Filosofia (11º ano). Realizado por: Hugo Ribeiro. Teoria da Evolução das Espécies por Charles Darwin Trabalho sobre, Teoria da Evolução das Espécies por Charles Darwin, realizado no âmbito da disciplina de Filosofia (11º ano). Realizado por: A. Machado e C. Gonçalves. Eugenia Trabalho sobre a Eugenia, o que é a eugenia, as suas aplicações actuais e mais do que isso, são descritas as barbaridades…

A palavra filosofia vem do grego “filos”(amor ou amigo) e “sofia” (conhecimento,sabedoria e verdade),e é geralmente traduzida como “amigo da sebedoria”.Ela nasceu na grecia antiga no século 6 a.c. Para a filosofia, qualquer hipótese que envolva escolhas,não pode ser confundido com dúvida,deve procurar aprimorar o conhecimento sobre aquele assunto,mas nunca pode-se dizer que chegou á uma conclusão sobre o mesmo. A curiosidade sobre as coisas assume diferentes formas…

Filosofia e Ética Módulo 3 Do Renascimento à Filosofia contemporânea UNIVERSIDADE POSITIVO Superintendente – Paulo Arns da Cunha Reitor – José Pio Martins Pró-Reitora Acadêmica – Márcia Teixeira Sebastiani EQUIPE TÉCNICA Coordenadora de EAD – Manoela Pierina Tagliaferro Professor Autor – Francis Kanashiro Meneguetti Analista de Conteúdo – Lincoln André de Sousa Designer Instrucional – Danieli Valle Editora de Conteúdo – Josiane Cristina Rabac Stahl Ilustradores –…

O QUE É A FILOSOFIA? A filosofia no Ensino Médio Quando a filosofia é apresentada no ensino médio, a primeira dificuldade que os alunos têm é relativa à compreensão do que é a filosofia. Afinal, muitos de vocês, estudantes secundaristas, nunca estudaram a disciplina anteriormente, e poucos já leram algum livro de iniciação à filosofia. Um bom modo de introduzir a filosofia na sala de aula é demarcá-la frente a outras disciplinas. É importante que se perceba, logo de início, …

1)O que é a verdade como alétheia? A verdade na concepção lingüística grega.É a verdade no sentido factual a concreto da palavra,é a verdade evidente da contemplação,é a realidade tornada como verdade totalmente visível e constatável.Estabelece-se em dicotomia de oposição de valor ao falso aparente(pseudos). 2)O que é a verdade como veritas? A verdade na concepção lingüística do latim(romana).É a verdade no tom de veracidade constatado em relato ou…