Concepção De Homem Para A Psicologia Humanista

desilusões, riquezas e contradições do Velho Mundo no terreno fecundo, virgem e desconhecido do Mundo Novo, onde irão estabelecer sua morada. A educação é reconhecida pelos religiosos - imbuídos pelo espírito da pedagogia humanista - como instrumento privilegiado para criar um homem novo e uma nova sociedade no Novo Mundo. Por isto a educação das crianças e a criação de escolas constituíram-se os objetivos prioritários do plano missionário da Companhia, no Brasil. Este empreendimento…

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM PSICOLOGIA CLÍNICA E DO ACONSELHAMENTO AURECI BATISTA BARRETO TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE À ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA Londrina 2011 AURECI BATISTA BARRETO TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE À ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA Trabalho Monográfico apresentado ao curso de Especialização em Psicologia Clínica e do…

e início do século XIX constitui-se em palco da construção e consolidação de uma nova sociedade - a sociedade capitalista - onde os exercícios físicos terão um papel destacado. Para essa nova sociedade, tornava-se necessário "construir" um novo homem: mais forte, mais ágil, mais empreendedor. Como a riqueza produzida por essa nova sociedade "pertencia" a poucos, a miséria como seu avesso "pertencia" a muitos: exatamente àqueles que produziam a riqueza exaurindo as forças de seu…

PSICOLOGIA – UMA BREVE INTRODUÇÃO CINCO FORMAS DE SABER… Em qual delas a Psicologia se encaixa? O conhecimento, seja qual for sua fonte, pode ser de cinco naturezas : Senso Comum (saber do dia-a-dia, fruto da experiência cotidiana, sem muito rigor. É o saber que norteia a vida comum, a sabedoria popular). O senso comum possui 7 características : é pragmático (está voltado a questões práticas, do dia-a-dia); é imediatista (se dedica a resolver questões do aqui e agora);…

Psicologia: objetos de estudo Subjetividade •Cada uma das disciplinas das ciências humanas enfoca o homem de um ponto de vista particular (economia, história, antropologia entre outras) •A Psicologia estuda a subjetividade: é o homem em todas as suas expressões, visíveis e invisíveis. O ser humano em todas as suas expressões •As visíveis: (nosso comportamento) e as invisíveis (nossos sentimentos), •As singulares (porque somos o que somos) e

detentor de uma identidade própria desenvolvendo uma concepção especifica de filosofia do estilo de filosofa. No renascimento a uma retomada do ideal clássico Greco-Romano em oposição à escolástica. Os temais pagãos são centrais nas obras de arte, afastando se da temática religiosa. Racionalismo O Humanismo rompe com a visão teocêntrica e com a concepção filosófica medieval. Antropocentrismo (O homem no centro do universo), valorização do homem considerado um ser em si mesmo. 2-…

Jean Piaget (1896/1980). Essa teoria, construída ao longo de 60 anos de pesquisas, representa hoje o ponto de partida de inúmeros trabalhos e é completamente indispensável para compreender a criança. A posição piagetiana mudou muito a nossa concepção do desenvolvimento infantil. A criança não está recebendo passivamente as influências do exterior e aprendendo só em virtude dessas influencias, mas, pelo contrário, procura ativamente estímulos e produz as situações nas quais…

PSICOLOGIA JURIDICA ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM DA UNIDADE I Discinplina: Psicologia Jurídica - Professora : Sonia Cristina de Oliveira Ao final da unidade você precisa ser capaz de saber : 1. Resumidamento o nascimento da Psicologia como ciência. 2. Conceito atual de Psicologia e significado de comportamento. 3. Quais escolas Psicologicas atuais 4. Objeto comum entre Psicologia e Direito fundamentado 5. Razões da crise instalada na ciência e qual a solução proposta…

luso-brasileira, do século XVI ao século XVIII. In JACÓ-VILELA, Ana Maria; FERREIRA, Arthur Arruda Leal; PORTUGAL, Francisco Teixeira. (org.). História da Psicologia: Rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau editora, v1, p. 85-93, 2013. Ideias psicológicas da cultura luso-brasileira do século XVI ao século XVIII Marina Massimi, doutora em psicologia e professora da Universidade de São Paulo, visa nesse capítulo apresentar a historiografia dos conhecimentos psicológicos de culturas de…

Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Rogers – Humanismo e Aprendizagem Nome RA Curso Sandra Regina Menzato 3771735371 Pedagogia Professora: Ana Maria Rizzo Rogers – Humanismo e Aprendizagem Nome RA Curso Sandra Regina Menzato 3771735371 Pedagogia Atividade apresentada com a finalidade de avaliação parcial da disciplina Psicologia da…