Concepções Educacionais Comportamentalista E Construtivas

desconhecimento das relações entre conceitos.) 26 Mapas conceituais como recurso para análise do conteúdo Os mapas conceituais podem ser construídos para o conteúdo de uma aula, de uma disciplina, de um conjunto de disciplinas ou de um programa educacional inteiro que conduza à obtenção de um diploma profissional. Tudo depende da generalidade ou da especificidade dos conceitos, do nível de inclusividade dos conceitos que estão no mapa. Conceitos abrangentes, integradores, podem…

sujeitos historicamente constituídos como seres capazes da transformação e com direito a participar do processo de construção do mundo. O objetivo de nosso trabalho é oportunizar aos educadores uma reflexão crítica da historicidade do processo educacional, visando uma educação humanista, que tem como um de seus principais pilares a realização de uma práxis voltada para a diversidade. Palavras-chave: Formação de professores – diversidade – educação. Se a educação sozinha não transforma a…

objetivo comum. Nas organizações, a limitação final para alcançar os objetivos não é mais a capacidade intelectual ou a força, mas a habilidade de trabalhar de maneira eficaz com os outros. Os objetivos das organizações variam dos lucrativos aos educacionais, religiosos, políticos, sociais e filantrópicos. As organizações são distintas dos grupos e sociedades em termos de complexidade estrutural, isto é, em diferenciação vertical. À medida que ocorre maior divisão do trabalho,…

políticas, sócio-econômicas, culturais e tecnológicas do Estado, num processo de integração permanente com o sistema de produção e com a sociedade, na consolidação da identidade e do desenvolvimento regional, assumindo, portanto, um papel de referência educacional, científica e tecnológica no estado e na região. 1.2. ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE CASTANHAL A Escola Agrotécnica Federal de Castanhal (EAFC-PA) tem suas origens nas políticas que foram adotadas no Brasil durante o período…

fatores que somente ocorre com humanos. Todo o esporte um dia foi um jogo (encontro), porém em algum momento o esporte deixou de ser jogo (desencontro). O presente estudo pretende abordar estas relações e analisar como isto acontece. Descrever as concepções de esporte e jogo que se percebem e que a mídia nos apresenta. Além disso, discutir em que contexto é possível praticar este esporte sem perder de vistas os valores de aprendizagem social e motora. O estudo questiona o seguinte: O…

dado el llanto Violeta Parra SUMÁRIO APRESENTAÇÃO / 11 PREFÁCIO / 15 INTRODUÇÃO / 19 Capítulo 1 A APRENDIZAGEM HUMANA / 27 UM POUCO DE HISTÓRIA E ALGO SOBRE AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM / 27 A teoria da aprendizagem por associação do tipo comportamentalista / 29 A teoria verbal significativa da aprendizagem / 29 A teoria cognitiva baseada no processamento da informação / 33 A teoria psicogenética da aprendizagem / 36 A teoria sociohistórico e cultural da aprendizagem e do ensino / 41…

URT; LINDQUIST (2004) o novo mercado procura agora não somente o profissional com conhecimentos técnicos, mas que também saiba lidar com situações novas na busca da solução de problemas que permeiam o dia-a-dia da empresa e “o Pedagogo é o agente educacional da empresa, sua função é a concretização da educação dentro dos interesses empresariais de cada momento específico.” Porém o Pedagogo não tem uma função específica, ele pode atuar no departamento de recursos humanos como em…

objetivo comum. Nas organizações, a limitação final para alcançar os objetivos não é mais a capa-cidade intelectual ou a força, mas a habilidade de trabalhar de maneira eficaz com os outros. Os objetivos das organizações variam dos lucrativos aos educacionais, religiosos, políticos, sociais e filantrópicos. As organizações são distintas dos grupos e sociedades em termos de complexida-de estrutural, isto é, em diferenciação vertical. À medida que ocorre maior divisão do trabalho,…

dotes inatos, de natureza anátomo-fisiológico ou metafísica. Itard é o primeiro a empreender a aplicação prática desses princípios de forma rigorosa e fiel.(PESSOT 1984 p.29) Jean Marc Gaspard Itard (1774-1838) iniciou uma tentativa educacional na França quando o ministro lhe confiou a educação de um selvagem de Aveyron tarefa a qual dedicou grande parte de sua vida. Itard foi um dos grandes pioneiros da educação, primeiro pedagogo da oligofrenia e teórico da educação…

ESTUDO DE PSICOLOGIA 13a edição reformulada e ampliada— 1999 3ª tiragem — 2001 ISBN 85-02-02900-2 ISBN 85-02-02901 -0 (Livro do Professor) ANA M. BAHIA BOCK • Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP • Professora de Psicologia Social e Educacional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ODAIR FURTADO • Doutor em Psicologia Social pela PUC-SP • Professor de Psicologia Social e Institucional da Faculdade de Psicologia da PUC-SP ARIA DE LOURDES TRASSI TEIXEIRA • Psicóloga…