Concepção E Composição Das Atividades Complementares

ANHANGUERA DE LEME CURSO DE DIREITO - 4º SEMESTRE “B” Direito Constitucional II ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Prof. Rafael Augusto Jacob Denzin Leme – SP 2013 ETAPA I Faculdade Anhanguera de Leme, SP. RESUMO A presente Atividade Prática Supervisionada busca analisar de forma sucinta a importância da tripartição dos poderes no ordenamento jurídico brasileiro, respondendo aos questionamentos da atividade de forma cronológica, com base nos conhecimentos adquiridos…

análise de uma empresa • A melhor empresa é aquela que se tem acesso às informações • Peso = 2,0 para composição das notas de todas as disciplinas • Nota = 8,0 Escrito 2,0 Apresentação Apresentação • ED’s • aguardar até final de agosto, bem como a seleção das questões pelo professor • Cuidado com o prazo e com o percentual de acerto Apresentação Atividade Complementar • Filmes: Cidadão Kane, 1941 Muito Loucos, 1990. Do que as mulheres gostam, 2001 1,99 -…

complexidade das atividades envolvidas na elaboração e execução de projeto. É a realização de uma meta antiga, proposta pelas entidades nacionais de arquitetos e urbanistas – IAB, FNA, AsBEA, ABEA e ABAP, com participação da FeNEA e da AsBAI – , e ratificada pelo artigo Artigo 28 da Lei 12.378/2010, que determina ao CAU/BR "aprovar e divulgar tabelas indicativas de honorários dos arquitetos e urbanistas". A Tabela de Honorários, dividida em três módulos que abarcam as mais de 240…

da composição do espaço da construção – a visão de uma casa não devia limitar-se a uma única fachada principal mas devia poder ser vista de vários ângulos; Concepção retangular da planta e das fachadas, de forma a salientar os interiores funcionais do edifício; Fachada livre (abandono da frontalidade) e janelas em bandeira; Coberturas planas; Contenção decorativa e sobriedade das formas; Construção orientada para a resolução dos problemas habitacionais das cidades europeias – concepção das

DE EDIFICAÇÕES 7.1. LEGISLAÇÃO E NORMAS ESPECÍFICAS; 7.2. DEFINIÇÕES; 7.3. CÁLCULO DE HONORÁRIOS; 7.4. PARCELAMENTO DE HONORÁRIOS 7.5. FORMA DE PAGAMENTO; 7.6. PRODUTOS FINAIS (OU ESCOPO) DE CADA ETAPA. - CAPÍTULO III - INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES: 8.0 FORMAS DE CONTRATAÇÃO DOS PROJETOS E SERVIÇOS DE ARQUITETURA E URBANISMO 9.0 DISPOSIÇÕES TRANSITÓRIAS 10.0 ANEXOS 11.0 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12.0 CRÉDITOS Página 3 de 62 Página 4 de 62 - CAPÍTULO I- DAS…

BDI de Referência da Licitação 6. Margem de Erro na Elaboração de um Orçamento 7. Atualização do Preço de Referência e Data Base para Reajustamento 8. Modelo de Planilha de Composição de Custo Unitário de Serviço 9. Modelo de Cálculo do Percentual do BDI 10. Planilha para Cálculo dos Encargos Sociais e Complementares 11. Auditoria em Obras Públicas 12. Exemplo de Cálculo do Preço Unitário de Referência de um Serviço 13. Outros Itens a Serem Analisados em Futuras Orientações Técnicas 14.

pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). O currículo, entretanto, abrange tudo o que ocorre na escola, as atividades programadas e desenvolvidas sob a sua responsabilidade e que envolvem a aprendizagem dos conteúdos escolares pelos alunos, na própria escola ou fora dela, e isso precisa ser muito bem pensado na hora de elaborar um projeto político-pedagógico. Há várias formas de composição curricular, mas os Parâmetros Curriculares Nacionais indicam que os modelos dominantes na escola…

........................................................................................................ 5 1.4 Histórico do curso ............................................................................................................. 6 2. CONCEPÇÃO DO CURSO ......................................................................................................... 6 2.1 Dados de identificação do curso ...................................................................................... 6 2.2

entregue após este prazo será | |descontado um ponto por dia de atraso. Não haverá reposição da nota P2. | |As Notas N1 e N2 poderão conter trabalhos e exercícios na sua composição se assim for necessário. | | | |O…

procedimento separado da vida da instituição e, dado o seu caráter dinâmico, tampouco é algo meramente preliminar. Por isso, entendemos que a Universidade deve conceber seu Projeto Institucional enquanto materialização primeira desse desafio. A concepção de universidade não se restringe apenas à formação profissionalizante, mas se firma em uma proposição humanística e generalista, assumindo o compromisso com o direito à vida e promovendo a ética em todas as suas práticas. Ao mesmo tempo, olhar a