Equilíbrio químico pH e pOH pH pOH Isomeria plana, de cadeia, de posição, de função, compensação,dinâmica

reagentes são consumidos durante o processo. Por exemplo, quando queimamos uma folha de papel essa passa a não existir mais, de forma que é impossível recuperar sua forma original. Esse tipo de reação se classifica como irreversível. Em contrapartida, existem as reações reversíveis, onde os produtos podem se converter à forma inicial, elas podem ocorrer em processos químicos e físicos e são identificadas pela seta dupla: Fatores que alteram o equilíbrio Concentração Considere o equilíbrio químico: C(s) + CO2 (g) 2 CO (g) Se adicionarmos mais dióxido carbônico ao equilíbrio, este se desloca para a direita, vejamos a razão! Aumento de CO2 (g) acarreta em maior número de choques com C (s) e consequente aumento da velocidade da reação, o que favorece a formação de monóxido de carbono – CO (g). Dizemos então que a concentração do reagente interferiu sobre o equilíbrio. Pressão Se considerarmos o equilíbrio como sendo gasoso a uma temperatura constante, teremos um deslocamento do equilíbrio no sentido de diminuir o aumento da pressão. Exemplo: 2 SO2 (g) + O2 (g) 2 SO3 (g) 2 mol 1 mol 2 mol Repare que a soma da quantidade de mols para os reagentes (3 mol) é maior do que o produto (2 mol). Um aumento de pressão no…

Doseamento de uma solução de CO32- e de OH- Nome: Turma: Grupo: Tabela de dados: | Ensaio Teste | Ensaio 1 | Ensaio 2 | Ensaio 3 | Ensaio 4 | Vi (mL) | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | Vi’ (mL) | 1,50 | 6,60 | 5,70 | 5,85 | 5,89 | Vi’’(mL) | 2,50 | 7,90 | 7,60 | 7,65 | 7,59 | CHCL (N) | 0,10476 | 0,10476 | 0,10476 | 0,10476 | 0,10476 | ei’ | 0,157 | 0,691 | 0,597 | 0,613 | 0,617 | ei’’ | 0,262 | 0,828 | 0,796 | 0,801 | 0,795 | Legenda: Vi: volume de solução problema…

Prof. Vieira Filho SOLUÇÕES e GASES- EXERCÍCIOS RESOLVIDOS SOLUÇÕES 1. Tem-se 500g de uma solução aquosa de sacarose (C12H22O11), saturada a 50°C. Qual a massa de cristais que se separam da solução, quando ela é resfriada até 30°C? Dados: Coeficiente de solubilidade (Cs) da sacarose em água: Cs à 30°C= 220g/100g de água; Cs à 50°C=260g/100g de água. a) 40,0g b) 28,8g c) 84,25g d) 55,5g e) 62,5g RESOLUÇÃO Se 260 g de sacarose se dissolvem em 100 g de H2O a 50°C, temos massa total de…

constituem, em:  Solução concentrada: apresenta grande quantidade de soluto em relação ao solvente.  Solução diluída: possui pouca quantidade de soluto em relação ao solvente. Tecnicamente, soluções com concentrações molares superiores a 1mol/litro são consideradas concentradas e aquelas de concentração inferior a esse valor são ditas diluídas. Existem várias formas de expressão a relação soluto e solvente de uma solução, originado as conhecidas unidades de concentrações. Estas…

SOLUÇÕES CID Capítulo 1 Tópicos do capítulo 1 Dispersões 2 Soluções 3 Concentração das soluções 4 Diluição das soluções 5 Misturas de soluções 6 Análise volumétrica ou volumetria Leitura: A escassez e a poluição das águas A água do mar é um bom exemplo de uma solução de vários sais. Apresentação do capítulo Por que vamos estudar as soluções? Porque são muito comuns e importantes em nosso cotidiano. O ar que respiramos é uma solução de vários gases, em que…

EXERCÍCIOS DE FÍSICO – QUÍMICA UNIDADES DE CONCENTRAÇÃO I. Quantidade de matéria expressa em massa de soluto por volume de solução (Concentração Comum). II. Quantidade de matéria expressa em mol de soluto por volume de solução (Molaridade). III. Quantidade de matéria expressa em massa de soluto por massa de solução (ppm = partes por milhão, ppb = partes por bilhão, %m = porcentagem em massa, 0INPM = grau Instituto Nacional de Pesos e Medidas). IV. Quantidade de matéria expressa…

O exercício a ser resolvido nesta atividade é o seguinte: Uma solução aquosa de ácido sulfúrico contendo 571,6 g de H2SO4 por litro de solução tem densidade de 1,329 g/cm3. Calcule para o ácido sulfúrico nessa solução: a porcentagem em massa; a fração molar; a molalidade; a concentração molar. Este problema foi retirado de: T.L. Brown, et al. Química: a ciência central, 9.ed, São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007. Ressalto que o exercício será resolvido por partes, portanto…

tamanho do vacúolo, observadas em dois grupos diferentes (A e B) de células da epiderme das pétalas de uma flor, que foram colocadas em diferentes meios de montagem, durante os períodos indicados no quadro. 1.1. Como se poderá explicar o traçado da curva A entre: 1.1.1. 0-30 minutos? 1.1.2. 30-60 minutos? 1.2. Como explica o traçado da curva B? 1.3. Qual dos dois grupos de células sofreu plasmólise? 1.3.1. Justifique a resposta anterior. -4- Profª Isabel Lopes Ficha…

experimentos para ser resolvido em sala de aula, em grupo, cada grupo tinham 3 exercícios para se resolver, e colocar em pratica, o professor passou essa experiência para entendermos melhor os exercícios, cada exercícios tinham uma solução diferente, o primeiro exercício mandava preparar 100 ml de solução aquosa de açúcar, concentração igual a : 56 g/l, nós resolvemos o exercício e chegamos a 5,6 g/l . O segundo exercício foi um pouco diferente, pois, tínhamos que fazer duas contas, a…

| |ASSUNTO: LISTA DE EXERCÍCIOS – 1º TRIMESTRE DE 2011 |VALOR: 2,0 |NOTA: | INSTRUÇÕES: - Os exercícios devem ser resolvidos e entregues em folha separada. Itens como falta de cuidado e de capricho podem influenciar negativamente na nota final. - Todos os exercícios devem ser entregues com os cálculos utilizados para chegar à resposta. Faça letra LEGÍVEL. - Utilizar uma Tabela Periódica para consultar…