Conceição é Professora De Uma Rede De Ensino Público No B

LITERÁRIOS NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Francielle Bonfim Beraldi e-mail: franciellebonfim@yahoo.com.br (Discente do curso de Bacharelado em Geografia da Universidade Estadual Paulista, campus de Presidente Prudente) (Professora de Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Presidente Prudente e membro do Grupo de Pesquisa Linguagens Geográficas) RESUMO O presente trabalho aborda a relação entre literatura infantil e a Geografia nas séries iniciais do Ensino…

PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DO RIO DE JANEIRO, SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INCLUSÃO. Tese de Doutorado apresentada ao programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Doutora em Educação. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Mônica Pereira dos Santos Rio de Janeiro 2010 SANDRA CORDEIRO DE MELO INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO:UM ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DE…

FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA-FUNESO UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO-UNESF CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM ASSISTÊNCIA DOMICILIAR PRESTADA PELOS ENFERMEIROS DO DISTRITO SANITÁRIO I e II AOS RECÉM NASCIDOS PRÉ-TERMO NO MUNICÍPIO DE OLINDA-PE Olinda - PE 2009 FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE OLINDA-FUNESO UNIÃO DE ESCOLAS SUPERIORES DA FUNESO-UNESF CURSO DE BACHARELADO EM ENFERMAGEM…

AGRADECIMENTOS A toda a comunidade e lideranças do território do CRAS, por serem os principais responsáveis pela constante busca da superação das vulnerabilidades em seus bairros; A toda a rede de serviços do território – associações comunitárias, centros de saúde da família, escolas, dentre outros – enfim, todos que nos apoiaram na execução e elaboração deste estudo; A todos os funcionários do CRAS, por toda dedicação, prontidão e disponibilidade

__ Darci Barbosa Lira de Melo Professora – Doutora – Universidade Federal de Pernambuco (Orientadora) _________________________________________________________________ (Examinador 1) _________________________________________________________________ (Examinador 2) DEDICATÓRIA A Deus, por ter me dado forças durante todo o período do curso, e principalmente na construção desse trabalho. A minha mãe, Josefa da Conceição, que com seu carinho e palavras

INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Fernanda Teles Florianópolis 2015 Fernanda Teles A IMPORTÂNCIA DE AÇÕES INTERDISCIPLINARES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Pedagogia a Distância, do Centro de Educação à Distância, da Universidade do Estado de Santa Catarina, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Orientadora: Professora.…

DISTÂNCIA: O EXEMPLO DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA LUCIANA DE SOUZA SANTA BÁRBARA Avaliada por: ______________________________________ Data: ______/______/_______ XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Professora xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A escola começou com apenas alguns alunos ao redor de um professor (...) E, no século XXI, o professor continua sendo o…

deficientes em escolas de ensino regular, mostrando que se o projeto é bem estruturado, com certeza obtém sucesso. Inicialmente aborda algumas considerações importantes sobre o conceito da palavra inclusão e enfatiza também como deve ser uma prática inclusiva e a importância dos papéis da família, do professor, da sociedade e do profissional da saúde para o bom andamento desse processo. Mostra relatos de psicopedagogos e diretores de escolas inclusivas, bem como o de uma professora cega.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC ESPECIALIZAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA ROBERTA DA SILVA BONANI A INFORMÁTICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO R EFLEXÕES SOBRE O P ROGRAMA A CESSA E SCOLA NA CIDADE DE BRAGANÇA P AULISTA Santo André 2012 ROBERTA DA SILVA BONANI A INFORMÁTICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO R EFLEXÕES SOBRE O P ROGRAMA A CESSA E SCOLA NA CIDADE DE BRAGANÇA P AULISTA Monografia apresentada como exigência parcial para…

Estágio Supervisora: Carla Maria Abrantes dos Santos Orientadora: Professora Ileana Monteiro Estagiária: Margarida Paredes – n.º 40156 ESGHT Faro – Maio 2013 “Sempre que um elemento da Comunidade Educativa sonha, a Escola pula e avança…” António Gedeão Agradeço às seguintes pessoas: Ilena Monteiro, Professora de Comportamento Organizacional e Gestão de Recursos Humanos, pela sua disponibilidade para coordenar o estágio. Conceição Bernardes, Diretora do Agrupamento de…