Conceituação Pessoal De Didatica Artes

profissão ou do profissional de Recursos Humanos nas Organizações Contemporâneas SUBTEMA Gestão de Pessoas: a Arte de Liderar nas Organizações Contemporâneas 3 BASES TEÓRICAS 3.1 Definindo Liderança O primeiro passo para a realização desta pesquisa foi entender e assimilar o conceito de liderança. Para isto, buscou-se na literatura disponível a conceituação do termo. Vergara (2011, p.74) “define liderança como "a capacidade de exercer influência sobre…

direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização da Universidade, do autor e do orientador. SIMONE PEREIRA DE ASSIS Bacharel e Licenciada em Artes Visuais pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas _ PUC-CAMP Atua no desenvolvimento de trabalhos em design gráfico . e artes visuais. A867p Assis, Simone Pereira de Práticas criativas no design gráfico contemporâneo / Simone Pereira de Assis. – 2011. 124f.: il.; 22 cm.…

.......................................... 6 4 REVISÃO BIBLIOGRAFICA...................................................................... 7 4.1 PLANEJAMENTO: contextualização histórica........................................... 7 4.2 CONCEITUAÇÃO DOS TERMOS RELACIONADOS AO PLANEJAMENTO...................................................................................... 8 4.3 NÍVEIS DE PLANEJAMENTO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO....................... 9 4.4 A IMPORTÂNCIA DO…

professores se identificarão com as inovações que não incorporem suas práticas” (ARROYO, 2000, p. 152)2. É no sentido de possibilitar a construção e a reconstrução desse saber-fazer, a partir do saber da experiência, que as novas propostas pedagógicas e didáticas têm dado ênfase à necessidade dos profissionais da educação estarem, constantemente, refletindo sobre suas ações: a partir de suas ações, sobre suas ações, e durante suas ações. Esta proposta, por ter como público os…

sobre as questões que envolvem as instituições que, mesmo com todas as transformações da sociedade, se apresentam como da maior importância ainda hoje. Nessa unidade foram explorados assuntos relevantes, como a variação linguística, a própria conceituação de texto e as suas implicações no ensino-aprendizagem da língua e a intertextualidade. Na segunda unidade chamada Variante linguísticas: desfazendo equívocos, foi trabalhada a oralidade e a escrita, a norma culta e o texto literário,…

REFERENCIAL DE EXPECTATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL Artes São Paulo 2006 PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Iara Glória Areias Prado Secretária Adjunta e Responsável pela DOT DOT – Ensino Fundamental e Médio Regina Célia Lico Suzuki Diretora da Divisão DOT – Ensino de…

Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2008 SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BOOTH, W. C. COLOMB, G. C. WILLIAMS, J. M. A arte da pesquisa. Trad. Henrique Monteiro. São Paulo: Martins Fontes, 2000. BRANDÃO, Carlos Rodrigues (Org.). Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1999. COLARES, Anselmo A. (org.) O ensino superior e a produção do conhecimento.…

Será que na Era Digital o Desenho Ainda é a Marca Pessoal do Arquiteto? Resumo Andréa Sampaio asampaio.trp@terra.com.br Universidade Federal Fluminense – UFF Escola de Arquitetura e Urbanismo Departamento de Arquitetura Andréa Borde andreaborde@pobox.com Universidade Federal do Rio de Janeiro Faculdade de Arquiteturae Urbanismo Departamento de Análise e Representação da Forma-DARF Programa de Pós Graduação em Urbanismo PROURB As inovações tecnológicas imprimem uma…

estratégias de trabalho em aula. 3. ed. Joinville: UNIVILLE, 2004. MASETTO, Marcos Tarciso. Competência pedagógica do professor universitário. São Paulo: Summus, 2003. LEITURA COMPLEMENTAR MEIREU, Philippe. Aprender... sim, mas como? Porto Alegre: Artes Médicas, 1998. ZABALZA, Miguel A. O ensino universitário: seu cenário e seus protagonistas. Porto Alegre: ARTMED, 2004. SUMÁRIO 1 INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR..................................... 8…

conduta, em função dos objetivos previstos. Recursos de Ensino – os recursos de ensino são componentes do ambiente da aprendizagem que dão origem a estimulação para o aluno, pode se classificar os recursos humanos como: professor, aluno, pessoal escolar, comunidade como materiais do ambiente: natural, e escolar e também da comunidade como: bibliotecas, indústrias, lojas, repartições publicas, etc. Avaliação: possibilita a verificação, a qualificação e a…