Conceitos Generos Textuais

05/08/2015 Gêneros Discursivos / Textuais Gêneros Discursivos / Textuais 21st June 2011 [http://3.bp.blogspot.com/_UmIXIMypPmU/Sy_uXCmNYLI/AAAAAAAAAnE/TXKXJzfjqVo/s1600‑h/1188916.jpg] "[...] engloba uma análise do texto e do discurso e uma discrição da língua e visão da sociedade, e ainda tenta responder a questões de natureza sociocultural no uso da língua de maneira geral. O trato dos gêneros diz respeito ao trato da língua em seu cotidiano nas mais diversas…

- Objetivos Gerais Ler, interpretar e reconhecer diferentes gêneros textuais (literários, jornalísticos, humorísticos, publicitários), associando-se às sequências discursivas básicas (narração, exposição, argumentação, descrição e injunção). Produzir textos com coerência e coesão, considerando as condições e especificidades da produção e utilizando recursos próprios da escrita, em função do projeto textual. Reconhecer a língua materna como veiculo de participação social e geradora…

*Linguística textual: avanços, o que estuda e porque é diferente. -1º momento da Linguística Textual - análise transfrástica: busca entender fenômenos não explicados pelas teorias sintáticas ou semânticas do nível da frase. Por exemplo: João gosta de sorvete. Hoje, ele chupou três. - Nesta análise, a transfrástica, a compreensão da segunda sentença é absolutamente ligada aos conceitos dados na primeira. A LT, então, sustenta que a compreensão não se dá no nível das frases e de suas…

MARCUSCHI, L.A gêneros textuais no ensino da língua: MARCUSCHI, L.A Produção textual, análise de gêneros e compreensão 3 ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2008 p. 146 a 206 Com uma linguagem de fácil assimilação, na 2ª parte da 3ª edição do livro Produção textual, análise de gêneros e compreensão, Luiz Antônio Marcuschi faz uma abordagem aos gêneros textuais e a necessidade de sua análise pois o ensino da língua portuguesa tem como base central os gêneros que…

São mateus Introdução Através desse trabalho de gêneros textuais, pude saber que gêneros são línguas em uso social, seja quando usamos a língua na escola, seja quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais. Os gêneros são instrumentos de comunicação. Ao ensinar uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, por mais simples que eles sejam (como uma receita culinária

RESUMO O presente trabalho visa a análise de gêneros textuais, sobretudo, de dois, especificamente: o panfleto e o romance. Apesar de ser de pleno conhecimento dos falantes da língua portuguesa, a existência de diversos gêneros discursivos, é também muito comum a dificuldade de se fazer distinção entre eles, o que de fato, nem sempre é tão simples, e requer uma análise criteriosa e um certo nível conhecimentos prévios acerca dos mesmos, que devem ser utilizados de maneira…

os Textuais: Tipos e Gêner Gêneros Modos de Leitura e de Escrita Edleise MENDES (UFBa) [...] todo texto é uma máquina preguiçosa pedindo ao leitor que faça uma parte do seu trabalho. (ECO, 1994, p. 9) Resumo: Pretende-se, neste artigo, refletir sobre as diferenças entre as noções de tipos e gêneros textuais e sua influência no desenvolvimento da leitura e da escrita em língua materna, em diferentes níveis de escolarização. Com isso, busca-se contribuir para minimizar a…

1: Leitura Habilidades Gêneros (Escolher um ou dois de acordo com o seu contexto de ensino) Aspectos discursivos e léxico gramaticais Número de aulas Tópico 1 Condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes Tópico 2 Informação específica e objetivos do leitor. Tópico 6 Elos coesivos em gêneros textuais diferentes. 1.1. Identificar o tema geral do texto. 1.2. Identificar a função comunicativa do texto 1.3. Reconhecer o gênero do texto.…

GÊNERO JURÍDICO Viçosa 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o conceito de gênero textual e abordar sobre o Gênero Jurídico, especificadamente. E, a partir disso, analisar suas semelhanças e diferenças de outros gêneros popularmente conhecidos. GÊNERO- CONCEITO De acordo com Swales (1990), a noção de gênero textual compreende “uma classe de eventos comunicativos, cujos

contexto. 3. Gêneros do cotidiano: cartão-postal, carta-pessoal, e-mail, cartaz. Objetivos: ver os principais gêneros textuais usados na comunicação cotidiana e preparar os alunos para as atividades de produções textuais mais extensas. Competências e habilidades: relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos, além de inferir em um texto quais são os objetivos de seu produtor e quem é seu público alvo. 4. Fonema e Letra Objetivos: construir…