Conceitos Funções Classificações Deficiências E Fontes

FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI LUCIANA AMORIM DA FONSECA (ESTA FOLHA NÃO PAGINA) DEFICIÊNCIA MENTAL (INTELECTUAL)E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS CURITIBA – PARANÁ 2008 FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI LUCIANA AMORIM DA FONSECA (ESTA FOLHA NÃO PAGINA) DEFICIÊNCIA MENTAL E AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial

anos e são muito bons. Há, porém, os que lutam por toda a vida, Estes são os imprescindíveis. RESUMO Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) relata que há cerca de 190 milhões de habitantes com algum tipo de deficiência. Entretanto, apesar de se falar muito em diversidade social bem como inclusão social, deficientes e portadores de necessidades especiais, continuam em busca de leis que afirmem sua igualdade de direitos dentro da sociedade. Há…

........5 Capítulo II DAS PESSOAS II.I. Quando começa e quando termina a personalidade civil......................7 II.II. Capacidade plena, incapacidade absoluta e incapacidaderelativa...............8 II.III. Pessoas jurídicas: conceito e classificações...................................................9 Capítulo III DOS BENS III. I Bens imóveis e moveis...............................................................11 III. II…

ENZIMAS CONCEITO. As enzimas são proteínas especializadas na catálise de reações biológicas. Elas estão entre as biomoléculas mais notáveis devido a sua extraordinária especificidade e poder catalítico, que são muito superiores aos dos catalisadores produzidos pelo homem. Praticamente todas as reações que caracterizam o metabolismo celular são catalisadas por enzimas. As enzimas sendo proteínas apresentam estruturas ou níveis de organização, assim sendo toda enzima tem uma…

breve histórico das artes na educação especial e os fundamentos e estratégias das linguagens artísticas. Para finalizar, apresentar-se-á as considerações finais do trabalho sobre o tema proposto. Palavras-Chave: Artes Cênicas; Educação Especial; Deficiência Mental. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 CAPÍTULO I 1. A ARTES E SUAS MANIFESTAÇÕES 05 CAPÍTULO II 2. HISTÓRICO DO ENSINO DE ARTE NO BRASIL 07 2.1 A ARTE E A EDUCAÇÃO 12 CAPÍTULO III 3. ARTES CÊNICAS 16 3.1 A PRÁTICA…

diagnosticar a alteração neurológica. Nem sempre é possível estabelecer um diagnóstico inicial. Independente da causa, a criança é encaminhada à estimulação precoce realizada por equipe multiprofissional especializada em desenvolvimento infantil e em conceitos neuroevolutivos. É de primordial importância que esta equipe infantil tenha meios e parâmetros para identificar desde o primeiro momento possíveis alterações quanto ao desenvolvimento neuropsicomotor da criança para…

Classificação de segundo nível ......................................................................................... 33 D. Classificação detalhada com definições ........................................................................... 47 Funções do corpo ............................................................................................................ 49 Estruturas do corpo .........................................................................................................

NECESSIDADES ESPECIAIS NO CONTEXTO FAMILIAR E SOCIAL 9 1.1 Conceito de deficiência de necessidades especiais 9 1.1.2 O que são deficiências ou necessidades especiais? 11 1.1.3 Quais os tipos de deficiências? 13 1.1.4 Incidência e diagnóstico . 17 1.1.5 Quais são as causas? 19 1.1.6 Fatores de risco 21 1.1.7 Identificação 22 1.2 A família da Pessoa Portadora de Necessidades Especiais 25 1.2.1 Dificuldades para educar o filho com deficiência 37 2 O SERVIÇO SOCIAL NA…

Visão geral dos componentes da CIF 9-16 5. Modelo de Funcionalidade e de Incapacidade 17-19 6.Utilização da CIF 20-24 B. Classificação de primeiro nível 25-26 C. Classificação de segundo nível 27-38 D. Classificação detalhada com definições 39-164 Funções do Corpo 39-82 Estruturas do Corpo 83-100 Actividades e Participação 101-136 Factores Ambientais 137-164 E. Anexos 1. Questões de taxonomia e de terminologia 165-172 2. Guia para a codificação pela CIF 173-185 3. Utilizações possíveis…

Hadassah-Wizo-Canadá em Jerusalém. Seu trabalho é baseado em pessoas que tem atraso intelectual por deficiências ou histórico de severas privações culturais,buscando desenvolver metodologias de avaliação prospectiva de pessoas com dificuldade de aprendizagem acreditando assim,nas potencialidades do ser humano.É palestrante em diferentes países,tendo feito uma passagem pelo Brasil e divulga também os conceitos de pensamento de Vygotski Teoria da Modificabilidade Cognitiva…