Conceitos Filosoficos Do Filme O Grande Debate

de processos e produtos. Finalmente, dada a diversidade de cursos a que se destinava, havia que dotar o programa de grande adaptabilidade. Decorridos mais de 10 anos, os objectivos da Área de Integração permanecem. Hoje, há que repensar o programa nos seus conteúdos, reformular o modo como se apresentam ao seu público e, muito particularmente, inserir nas suas propostas os grandes progressos da última década: as novas tecnologias de comunicação e informação que ampliam…

PROJETO “JOGO FILOSÓFICO” Coordenação: Fernanda Bulhões Supervisão: Professor Clévio Bolsistas: * Cláudio Loureiro * Leandro Soares * Cloviana Bispo * Bruno Camilo Natal (RN), 09 de junho de 2012 1. Introdução Como bolsista do PIBID Filosofia e aluno da UFRN apresentamos uma proposta de atuação no Ensino Médio da Escola Estadual Mascarenhas Homem idealizada a partir do entendimento de que neste momento a prioridade no processo ensino-aprendizagem de Filosofia, tendo em…

de processos e produtos. Finalmente, dada a diversidade de cursos a que se destinava, havia que dotar o programa de grande adaptabilidade. Decorridos mais de 10 anos, os objectivos da Área de Integração permanecem. Hoje, há que repensar o programa nos seus conteúdos, reformular o modo como se apresentam ao seu público e, muito particularmente, inserir nas suas propostas os grandes progressos da última década: as novas tecnologias de comunicação e informação que ampliam…

de Filosofia, em geral, discutir ética é promover debates em sala de aula sobre aborto, eutanásia, legalização de entorpecentes, clonagem humana ou corrupção política quando um desses temas está em destaque na mídia ou quando é usado para apresentar o que alguns filósofos considerados clássicos disseram a respeito. Pôr o veganismo como assunto a ser discutido nas aulas de Ética é indispensável. É imprudência dos profissionais do campo filosófico do Ensino Médio continuarem ignorando a…

O último rei da Escócia O filme é baseado em fatos históricos reais. A história é contada pela ótica do médico escocês Nicholas Garrigan. Um jovem médico, recém-formado, decide se aventurar pelo mundo em busca de diversão e aprimoramento profissional. Viaja para Uganda onde é esperado por um médico e sua mulher que já trabalhavam há algum tempo no país. Nicholas Garrigan não foge do rótulo clássico dos adolescentes, ou seja, é impulsivo, alienado com relação ao mundo e irresponsável.…

fato, Filosofia é meditação crítica sobre objetos, ao passo que a Filosofia do Direito é o pensar e o repensar sobre o fenômeno jurídico, tanto os aspectos atuais como nos que se apresentou no decorrer dos tempos. Ou seja, analisar os pressupostos filosóficos gerais é indispensável para a compreensão dessa disciplina jurídica, ou melhor, desse ramo da filosofia. Pois é de suma importância na nossa formação cultural de futuros juristas. Amplas são as questões passíveis de discussão no…

contextualização; • proposta pedagógica elaborada e executada pelos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as de seu sistema de ensino; • participação dos docentes na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. O grande avanço determinado por tais diretrizes consiste na possibilidade objetiva de pensar a escola a partir de sua própria realidade, privilegiando o trabalho coletivo. Ao se tratar da organização curricular tem-se a consciência de que a…

HISTÓRIA MEDIEVAL I ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM – AA 1) A partir do debate construído acerca do (pré)conceito da Idade Média, disserte sobre suas experiências como cidadão “leigo”, após o contato com todo o debate historiográfico. Resposta : Como cidadão leigo ao pensarmos na Idade Média, imaginamos castelos, príncipes, princesas, bruxas, cavaleiros, uma idade onde não se produziu conhecimentos onde as pessoas viviam nas trevas porém ao aprofundarmos na leitura sobre este período…

acontecimentos naturais e humanos. No filme “Julgamento de Nuremberg” retrata a formação de um julgamento, em que os réus são colocados a frente dos promotores e a retórica é utilizada para se convencer da inocência ou acusação. Como no filme os Sofistas tinham como princípios colocar o homem no centro das atenções, com todas as suas ambigüidades, contraditórios e posturas. Os nazistas (julgados) e os promotores (acusadores) fazem este contraponto no filme sendo colocados em um…

Desenvolver procedimentos próprios do pensamento crítico: apreensão de conceitos, argumentação e problematização. Objetivos Específicos: -Oportunizar momentos que facilitem. o pensar e o pensar sobre o pensar; -Trabalhar com textos que incluam termos e conceitos cotidianos que facilitem a interação no contexto social; Debater questões contemporâneas que facilitem a compreensão da realidade a partir dos problemas filosóficos destacados; -Realizar atividades que levem o aluno a…