Conceitos E Desenvolvimento Da Psicomotricidade

1 A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PSICOMOTRICIDADE E SEUS REFLEXOS NO COTIDIANO DE PRÉ-ESCOLAS. José Tiago Cardoso1 Esta pesquisa, de Iniciação Científica, foi realizada durante o curso de graduação em Psicologia na Unesp – Assis/SP, no período entre agosto/2003 e dezembro/2004, sendo financiada com bolsa PIBIC/CNPq sob orientação do Prof. Dr. Carlos da Fonseca Brandão. Por meio deste trabalho, buscamos investigar como a produção científica sobre psicomotricidade/movimento se reflete nas práticas

Corina Satler Disciplina: Introdução à psicomotricidade Alunos: Henrique Rodrigues de Oliveira Matrícula: 10/0104452 Maiza Gomes da Cruz Matrícula: 10/01133371 Psicomotricidade – Um fator de desenvolvimento Ceilândia, setembro de 2013 INTRODUÇÃO Primeiramente é necessário entendermos o quão fundamental é o estudo da psicomotricidade, sabendo que esta em linhas…

. Psicomotricidade Definição. Segundo Jean Claude Coste em seu livro “A Psicomotricidade ”(1981) “A Psicomotricidade consiste em razão de seu próprio objeto de estudo, isto é, o indivíduo humano e suas relações com o corpo. A Psicomotricidade é uma técnica em que se cruzam e se encontram múltiplos pontos de vista e que utiliza as aquisições de numerosas ciências constituidas como a Biologia, Psicologia, Psicanálise, Sociologia e Linguística ”.(p.9) Psicomotricidade é uma…

Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja

1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO VEZ DO MESTRE A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Objetivos: Conscientizar profissionais de educação Infantil do valor da psicomotricidade. Reconhecer através de pequena avaliação, dificuldades psicomotoras que não foram trabalhadas, possibilitando assim o desenvolvimento integral da criança. 2 AGRADECIMENTOS A todo corpo docente do Projeto “A Vez do Mestre”, a professora Mary Sue Pereira…

estes providos de sua essência, de suas sensações etc., sempre interagindo entre si e com o mundo. Esta relação do nosso corpo com o meio, como forma de comunicação de aprendizagem é um meio significativo na educação escolar, para trabalhar o desenvolvimento global da criança. Nós conhecemos o mundo pela relação física, ou seja, pelas sensações que sentimos através dos nossos sentidos que são estimuladas pela estética. Então a organização do mundo de um modo geral está relacionada com o…

DESENVOLVIMENTO HUMANO E LINHAS DE CUIDADOS I UBERABA-MG 2013 BRENDA CAROLINA DA SILVA OLIVEIRA JOÃO PEDRO RIBEIRO JÚLIA MARTINS MARINHO PSICOMOTRICIDADE Trabalho apresentado como requisito avaliativo ao componente Desenvolvimento Humano e Linhas de Cuidado I, do 2° período do curso de Psicologia. O seguinte trabalho tem a finalidade de apresentaros conceitos da PSICOMOTRICIDADE discutindo o seu papel no…

|São Paulo, Martins Fontes|1980 | | |A Imagem Do Corpo |Congresso Brasileiro De |Psico-Medi |1992 |Psicomotricidade-Congresso | | |Psicomotricidade | | | | |A Integração Da Criança Deficiente Na Classe |Vayer, Pierre |

13/06/14 RESUMO O estudo da psicomotricidade na Educação Infantil, visa o equilíbrio e o desenvolvimento motor e intelectual da criança. O objetivo desse trabalho é apresentar uma proposta de atuação em psicomotricidade para a formação do professor, enfatizando sua importância para a Educação Infantil, verificando a aquisição de habilidades motora, necessárias para um bom desempenho da aprendizagem. É nesse sentido que o professor deve entender a psicomotricidade como uma…

BEBÊS: PSICOMOTRICIDADE DESENVOLVENDO CAPACIDADES Jaqueline Morais Profª. Mirian Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 8191) – Prática Educativa 2010/2 02/06/10 RESUMO O uso da teoria da psicomotricidade na educação infantil tem sido uma das grandes tendências dentro das novas diretrizes educacionais. Este artigo aborda as definições acerca do tema, como o conceito e o histórico da…