Conceitos Básico De Modelagem De Dados

entrevistador desenvolve conversas com os informantes sobre determinados temas de maneira espontânea, com o objetivo de ajustar as expectativas que os investigadores têm sobre determinado problema. Este tipo de análise pressupõe uma dissertação da análise dos dados. Exemplo de análise qualitativa: As anotações obtidas em um experimento poderão permitir o tipo de análise qualitativa. Isso leva em conta a existência ou aparecimento de certa qualidade, esperada ou não. Por exemplo, vamos…

itens menores. 7 Atributo Multivalorado - o seu conteúdo é formado por mais de um valor. 7 Atributo Determinante - identifica de forma única uma entidade, ou seja, não pode haver dados repetidos. 8 Modelo entidade relacionamento (M.E.R.) 8 Representação gráfica do M.E.R. 8 Modelagem de Dados 9 Modelo conceitual 10 Modelo lógico 10 Modelo físico 10 Integridade 10 Integridade entidade 11 Integridade referencial 11 Normalização 11…

2010 Projeto Pedagógico das Engenharias CECS UFABC Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias Prefácio O presente documento apresenta a evolução das matrizes curriculares das Engenharias da UFABC, definindo estrutura acadêmica e requisitos obrigatórios para a formação das várias modalidades de engenharia oferecidos pela UFABC, dentro das imposições do projeto pedagógico da universidade, os requisitos das diretrizes…

Conceitos e Aplicações Básicas para Modelagem de Dados Por Alvaro Caetano Pimentel Sobrinho Resumo Este manual é uma continuação da proposta de discussão de acesso aberto, iniciada no artigo “Open Access: Ser ou não ser?”, que está disponível no endereço http://artigocientifico.tebas.kinghost.net/pesquisadores/?mnu=2&smnu=5&id=29536, e corresponde à segunda parte do material que foi disponibilizado primeiramente no manual “Free Acess: O MySQL na prática”, também no mesmo…

utilizada no ensino pedagógico, e na sua utilização para pesquisas cientificas na área de engenharia, física, química, bioinformática. Palavras-chaves: Linguagens de programação. Bioinformática. Engenharia. 1.Introducao Propostas usando softwares de modelagem em atividades didáticas são frequentes. Esse interesse, tanto no número de publicações como no número de sites envolvendo simulações baseadas em propostas pedagógicas, deve-se, às inúmeras vantagens oferecidas pelo uso dessas…

Banco de Dados para Web Alunos: Jéssica Eni Vitor de Andrade Marcelo Miranda Monteiro PROJETOS DE BANCO DE DADOS Sumário Introdução 4 Desenvolvimento 5 Conclusão 12 Bibliografia 13 Introdução O presente trabalho apresenta um estudo abordando alguns temas e conceitos de banco de…

MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II CROATÁ – CE 2013 MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato

MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II CROATÁ – CE 2013 MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato

159/2007-CEP) Objetivos: Proporcionar o conhecimento dos fundamentos do cálculo diferencial e integral para melhor compreender e apreciar o estudo nos diversos ramos da ciência e tecnologia. Possibilitar o domínio dos conceitos e das técnicas do cálculo. Permitir inter-relacionar os conceitos desta disciplina, bem como, relaciona-los com os de outras, de modo que possa visualizar o papel do cálculo como instrumento auxiliar no desenvolvimento das ciências, como também desenvolver sua…

seus acessórios, como de possibilidades de embelezamento pessoal, exigindo dos profissionais versatilidade e criatividade para incorporar as inovações no processo de trabalho, de forma a intervir e produzir com criatividade, introduzindo novos conceitos, absorvendo e aprofundando conhecimentos. Os profissionais desta área devem interagir complementarmente, numa relação de interlocução e harmonia. A esfera de atuação poderá ser determinada pelos modelos em uso, pelos estilos lançados…