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ATPS - Cursos de Engenharia Ambiental / Produção ETAPA 2 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Vetores e Matrizes. Modularização. Esta atividade é importante para que você conheça os conceitos de vetores, matrizes, operação com vetores e matrizes, conceitos de modularização de programas através de funções. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) 1. Fazer a leitura individual de: Tipos Estruturados. Disponível em: . Acesso em: 17 set. 2012. Buscar compreender os princípios de utilização e operação de Vetores e Matrizes. 2. Fazer a leitura individual de: Introdução à Programação de Computadores para Cursos de Engenharia e de Automação. Disponível em: . Acesso em: 17 set. 2012. Buscar compreender os princípios de Modularização e Decomposição de Programas. 3. Fazer a leitura individual dos capítulos 5: Funções e 7: Matrizes e Strings do livro texto da disciplina de Algoritmos e Programação (MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em Linguagem C. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2007. p. 106 a 155; p. 185 a 215) focando a leitura em Modularização de programas, Declaração de Funções e Declaração de Matrizes. Passo 2 (Equipe) Fazer a discussão do conteúdo do texto lido e registrar as informações pertinentes, para serem utilizadas na produção do relatório, com programas e análises de qualidade e complexidade, com destaque para: • Definição de Vetores e a sua utilização na solução de problemas de armazenamento…

alguns conteúdo conforme foi passado na sala pelo professor. Modularização e decomposição de programas Modularização em tecnologia da informação é um conceito onde o sistema ou software é divido em partes distintas. Compõe o ferramental necessário para um programa mais legível com uma melhor manutenção e melhor desempenho por meio da programação estruturada. Pode ser caracterizado da seguinte forma: Elemento separadamente endereçável do sistema, menor parte do…

................................................3 Capítulo I - Conceitos Fundamentais de Programação.........................................................4 Noção de Algoritmos............................................................................................................4 Pseudo Linguagem................................................................................................................4 Estrutura de um…

Estruturas de Controle. 2. Fazer a leitura individual dos capítulos 2: Operadores, 3: Laços e 4: Comandos de Decisão do livro texto da disciplina de Algoritmos e Programação (MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em Linguagem C. 1ª ed. São Paulo: Pearson, 2007. p. 27 a 105) focando a leitura em Definição dos Operadores, Comandos de Desvio de Fluxo e Repetição Condicional. Passo 2 (Equipe) Fazer a discussão do conteúdo do texto lido, e registrar as informações pertinentes que…

(resp, “N”) == 0) break; } } 4. Passo 4 Elaborar e entregar ao professor um relatório com o nome Relatório 2 – Programação Estruturada contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. 3. ETAPA 3 Aula-tema: Vetores e Matrizes. Modularização. Esta atividade é importante para que você conheça os conceitos de vetores, matrizes, operação com vetores e matrizes, conceitos de modularização de programas através de funções. Para realizá-la, devem ser seguidos…

Bibliografia Básica FORBELLONE, A. L. V.; EBERSPÄCHER, H. F. Lógica de Programação. A Construção de Algoritmos e Estrutura de Dados. 3ª Edição – São Paulo: Makron Books, 2005 MIZHARI, V. V.; Treinamento em Linguagem C. 1a. Edição – São Paulo: Pearson, 2007. • Matrizes, Modularização e Strings 3. MATRIZES • • • • • • • 3.1. Conceitos de Matriz 3.2. Declaração de Matriz Unidimensional em C 3.3. Declaração de Matriz Bidimensional em C 3.4. Matriz Multidimensional 3.5. Matrizes…

disciplina de Algoritmos e Programação (MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em Linguagem C. 1a ed. São Paulo: Pearson, 2007. p. 27 a 105) focando a leitura em Definição dos Operadores, Comandos de Desvio de Fluxo e Repetição Condicional. Passo 2 (Equipe) Fazer a discussão do conteúdo do texto lido, e registrar as informações pertinentes que serão utilizadas para produzir relatório com programas e análises de qualidade e complexidade, com destaque para:…

ETAPA 3 - Vetores e Matrizes. Modularização Passo 1 (Aluno) – Passo 2 (Equipe) Fazer a discussão do conteúdo do texto lido e registrar as informações pertinentes, para serem utilizadas na produção do relatório, com programas e análises de qualidade e complexidade, com destaque para: • Definição de Vetores e a sua utilização na solução de problemas de armazenamento de valores de mesmo tipo. • Implementação de Vetores e Matrizes em Linguagem C. • Vantagens e Limitações…

Relatório etapa 3 vetores e matrizes modularização Passo 1 A maiordificuldade em nos conceitos de programação é conseguir criar um raciocínio lógico, onde consiga criar um caminho que mostre o que eu quero buscar e onde buscar. Fazer com que as funções programaçãoexpressem em dados a funcionalidade do programa. Os conceitos básicos para programação é criar para cada situação verdadeira, uma falsa, mostrar ao programa que se tal valor não for igual ao desejadoque ele busque outro,…

Outras: C.H. Total: 40 10 10 60 Ementa Conceitos fundamentais de programação: algoritmos, linguagem, compilador; Linguagem de programação; Estrutura de um programa; Tipos de dados; Operadores; Programação estruturada; Estruturas de condição; Laços de repetição; Vetores e matrizes; Strings e funções de manipulação; Tipos estruturados (registros). Aplicações em linguagem C. Objetivos 1-Resolver com maior rapidez e com maior precisão, através de uma seqüência lógica e…