Conceito De Literatura

Revista Expedições: Teoria da História & Historiografia Ano 3, N.4, Julho 2012 HISTÓRIA E LITERATURA – O DEBATE NA SALA DE AULA HISTORY AND LITERATURE – THE DISCUSSION IN CLASSROOM Léo Carrer Nogueira  leocarrer@yahoo.com.br RESUMO: Durante todos estes anos história e literatura estiveram separados pelo conceito de verdade. Como um buraco negro separando dois mundos completamente distintos, a noção de verdade dividiu os trabalhos de historiadores e literatos, e tornava…

A revisão da literatura Investigação em Saúde A revisão da literatura é indispensável não somente para definir bem o problema, mas também para ter uma ideia precisa sobre o estado atual dos conhecimentos sobre um dado tema,(….). Burns e Grove, 2003 O que é? A revisão da literatura é um inventário de um exame critico do conjunto das publicações tendo relação com um tema de estudo. A revisão da literatura incide sobre todas as fontes que têm relação com o tema de investigação. …

Literatura Infantil Aula 1 Alessandra Favero Plano de ensino Plano de ensino 3 Plano de ensino 4 Plano de ensino • EMENTA Pensar a Literatura aplicada às séries iniciais do Ensino Fundamental e seus possíveis desdobramentos no desenvolvimento infantil, cognitivo e emocional, e na construção da leitura/escrita, lançando olhares sobre o real e o ideal trabalhado na educação formal brasileira. Plano de ensino • OBJETIVOS Relacionar Literatura e…

Literatura Literatura é a arte de compor escritos artísticos, em prosa ou em verso, de acordo com princípios teóricos e práticos, o exercício dessa arte ou da eloquência e poesia. A palavra Literatura vem do latim "litteris" que significa "Letras", e possivelmente uma tradução do grego "grammatikee". Em latim, literatura significa uma instrução ou um conjunto de saberes ou habilidades de escrever e ler bem, e se relaciona com as artes da gramática, da retórica e da poética. Por…

Literatura para a infância em Portugal: conceptualização e contextualização histórica1 Carina Miguel Figueiredo da Cruz Rosa Rodrigues* Resumo O presente artigo tem como principal finalidade definir conceptual e evolutivamente a literatura para a infância em Portugal, com base na fundamentação teórica e crítica de alguns autores de referência. Uma vez que a literatura para a infância tem sido objecto de discussão activa, desde a problematização relativamente à sua categoria como…

medida que faculta à criança o acesso a objetos ou artefatos não destinados, inicialmente, a ela. BÖHM, G. H. Peter Pan para crianças brasileiras: adaptação de Monteiro Lobato para a obra de James Barrie.I n: CECCANTINI, J. L. (Org.) Leitura e Literatura infanto-juvenil: Memória de Gramado, São Paulo: Cultura Acadêmica; Assis: ANEP, 2004, p.58-71. Texto II E foi, provavelmente, no bojo de um de seus projetos previamente combinados com Octales, da Companhia Editora Nacional, que,…

Teoria da Literatura I Autora Regina Zilberman 2009 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br Teoria_da_literatura_I.indb 1 15/4/2009 09:44:35 © 2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. Z69 Zilberman, Regina. / Teoria da Literatura I. / Regina Zilberman. —…

que o acompanha onde quer que ela esteja, isto é, ela é extremamente necessária para a convivência com os outros. O homem sempre está a procura de respostas que possam explicar a linguagem, pois ela o acompanha desde sempre, isto através da literatura, poesias, religião, lendas etc. Tudo isso mostra a curiosidade do homem pela linguagem. a Linguística, viu na língua 'não um organismo que se desenvolve por si, mas um produto do espírito coletivo dos grupos linguísticos', no…

posição limite da literatura Segundo Gadamer (2002) há que se colocar em prova agora, igualmente, no exemplo de se saber, se o aspecto ontológico que temos elaborado até aqui se estende também ao modo de ser da literatura. Aqui trata se do seguinte questionamento: o modo de ser da arte, também pode ser o modo de ser da literatura, isto é a maneira de interpretar, de compreender uma obra de arte é do mesmo modo da obra literária? Assim ele responde afirmando que na literatura não há…

autor introduz o assunto fazendo um percurso entre as literaturas de autores ingleses e franceses do século XVII para demonstrar que o conceito de literatura como a “escrita imaginativa” não é verídico; expõe o caso de obras que, no passado eram tidas como fatos e hoje são consideradas ficção e chega ao conceito lançado pelos formalistas russos, que se posicionaram como puristas ao invés de banalizar o conceito de arte. Segundo eles, a literatura é uma transformação e intensificação da…