Conceito De Linguagem Para Bakhtin

Ensaio: Carnavalização segundo Bakhtin Bakhtin desenvolveu o conceito de carnavalização, e o identificou intrinsecamente ligado à cultura popular, pois esta tende a ridicularizar, parodiar e subverter a seriedade, os rituais fechados. O autor apresenta uma análise da obra de François Rabelais para a questão do carnaval e da carnavalização. Ao se pensar em carnaval, têm se a ideia simplista de que ele se resume a mulheres seminuas, enfeitadas de plumas e paetês, sambando e esbanjando moleza e

cigarra e a formiga”, de La Fontaine (1621-1695), na tradução de Milton Amado (1913-1974) e Eugênio Amado, com ilustração de Gustave Doré (1832-1883). Este texto é um recorte de minha pesquisa para o Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL), que tem por objetivo identificar os discursos do trabalho nas traduções das variantes da fábula “A cigarra e a(s) formiga(s)” 1 , de Esopo a Lobato. Para a análise, serão levadas em consideração as marcas verbais e visuais como…

partir de Bakhtin Primary education teaching professionals and change: reflections on Bakhtin and beyond Sonia Kramer sokramer@edu.puc-rio.br RESUMO Este texto — escrito a partir de entrevistas coletivas realizadas na pesquisa Formação de profissionais da educação infantil no Estado do Rio de Janeiro: concepções, políticas e modos de implementação — tem seu foco no tema e referencial teórico-metodológico da mudança. Esse referencial baseia-se na concepção de…

ANOTAÇÕES SOBRE BAKHTIN Verbetes do curso "Tópicos de Lingüística V", ministrado pelo Prof. Dr. João Wanderley Geraldi, sobre o pensamento de Mikhail M. Bakhtin, anotados entre julho e novembro de 2003 Wilson David wilsondavid@cpfl.com.br À guisa de apresentação O gênero "Anotação" só se justifica no ambiente de aula, e tem como primário o mundo da vida e da cultura interconectados pelo ato responsável (Postupok) de mediação do mestre em infinita dialogia com o…

([1952-1953]), Bakhtin discorre sobre questões concernentes aos gêneros discurso e seus elementos constitutivos. Contudo, como esse famoso ensaio é um texto conciso e inacabado, procuramos buscar, em outras leituras de Bakhtin e de seus companheiros Voloshinov e Medvedev, um aprofundamento sobre essas questões. Percorremos obras de diversas épocas, no intuito de acompanhar o desenvolvimento das discussões do Círculo de Bakhtin sobre os gêneros discursivos, a fim de tecer hipóteses sobre…

autores: Bakhtin, Pêcheux e Charaudeau. Em seguida tentaremos fazer uma comparação entre os teóricos para chegarmos a uma conclusão sobre o que é ideologia. Ao elaborar suas teorias Bakhtin tem um olhar voltado para a produção teórica marxista, mas opõe-se a esta no que se refere à questão do “lugar certo” da ideologia, que vinha sendo entendida como algo situado na consciência ou seria um pacote pronto fornecido pela natureza ou pelo mundo transcendental. Miottelo (2008, p.168). Para…

AS RODINHAS NO CEMEI: O MOVIMENTO DISCURSIVO DAS CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS Resumo O presente artigo traz parte dos resultados de uma observação realizada em um CEMEI1. O objetivo do estudo foi caracterizar as ações realizadas com a linguagem por crianças de quatro e cinco anos. Foram analisadas dez rodinhas, para fins deste artigo, apresentaremos inicialmente a construção teórico-metodológica que respalda o nosso estudo. Os resultados do estudo mostraram-se relevantes para a compreensão do

da linguagem Professora: Ariadne Jacques Aluno: Luis Felipe Ferreira de Aragão Curso: Comunicação social - Noite Habilitação: jornalismo No início havia pensadores que defendiam que a linguagem era criada na mente individual do sujeito. Outros pensadores acreditavam que a linguagem era criada independente do individuo e sim por um sistema de normas. Os pensadores Bakhtiniano e acreditavam que a…

sala de aula. In: MAGALHÃES, Maria Cecília Camargo. A formação do professor como um profissional crítico: linguagem e reflexão. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2004 . p. 167-188. 2 RESUMO – O texto Hibridização e mediação semiótica na sala de aula, da autora Fernanda Moreno Cardoso, é muito amplo com relação as informações, pois retrata a formação continuada dos professores, a linguagem utilizada e suas diversas variações, de acordo com os pensamentos e idéias de vários…

Língua Estrangeira Moderna (GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ, 2008) no que diz respeito ao processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa, pretendemos explanar os conceitos que permeiam essa teoria e que tornam possível a efetivação do trabalho com gêneros discursivos em sala de aula. Tendo como norte a dimensão do conceito de dialogismo em Bakhtin, consideramos importante propor um trabalho que venha a suscitar discussões, ou pelo menos reflexões para os profissionais da Lingüística, e…