Conceito De Interatividade Virtual

stakeholders mudou. O surgimento da Web 2.0 transformou as formas de interação, se diferenciando pela participação ativa dos usuários na produção e no gerenciamento de conteúdo de forma colaborativa. Neste contexto, o aparecimento das comunidades virtuais se tornou mais propício. O Camiseteria, então, surge com a proposta de utilizar o ciberespaço para a construção de sua marca, criando ferramentas de comunicação e utilizando estratégias nas redes sociais para criar uma comunidade,…

Fundamentando-se em Vygotsky (1988) Rabello e Passos afirmam que: “O desenvolvimento humano se dá em relação nas trocas de parceiros sociais, através dos processos de interação e mediação”. Demonstrando que a aprendizagem ocorre numa parceria de interatividade, mediada pela comunicação entre ambos e não na transferência de conhecimentos. Freire (1983) esclarece que: “Conhecer não é o ato através do qual um sujeito transformado em objeto, recebe dócil e passivamente os conteúdos que o…

Conceitos de interatividade e suas funcionalidades na TV digital Deisy Fernanda Feitosa, Kellyanne Carvalho Alves, Pedro Nunes Neto Universidade Federal da Paraíba Índice 1 2 3 4 5 6 7 Introdução Características da Interatividade Níveis de Interatividade A interatividade na TV Interatividade na TV Digital Considerações Referências 1 4 6 7 8 10 11 Resumo A chegada da TV digital no Brasil dá margem para discussões acerca do conceito interatividade. A…

O leitor virtual ou imersivo, segundo Santaella, surge da multiplicidade de imagens sígnicas e de ambientes virtuais de comunicação imediata. Esse novo leitor nasce inserido dentro dos grandes centros urbanos e é acostumado desde cedo com a linguagem efêmera e provido de uma sensibilidade perceptiva-cognitiva quase que instantânea. Ele, segundo Santaella, e de acordo com essas características, é inserido no ambiente hipermídia, coloca em ação mecanismos, ou mesmo, habilidades de leitura…

Taiane Barbosa Ferreira* RESUMO Esse artigo discute a inclusão das novas tecnologias educacionais, como um elemento potencializador ao processo de mediação pedagógica, nas universidades. Traça-se um breve perfil sobre o conceito das novas tecnologias educacionais e suas implicações nesses espaços. Além disso, analisa as demandas trazidas pelas recentes tecnologias, em prol do desenvolvimento de uma perspectiva pedagógica interacionista, mais comunicacional. As reflexões

Univesp Programa contempla a busca de modelos de ensino-aprendizagem que democratizem o acesso ao conhecimento a partir do uso de modernas tecnologias da informação e comunicação, além de oferecer múltiplos recursos de acesso à informação e de interatividade Por Waldomiro Loyolla* More Sharing Servicesmais arquivar texto Share on printimprimir Share on emaile-mail 15/09/2011 Ao longo dos tempos, o objetivo da educação tem se alterado significativamente. O uso educacional de…

momentos de criação da obra, de sua produção e o modo como se dá a sua visualização e manutenção, através de um discurso contemporâneo no campo das Artes Visuais. Palavras-Chaves: Raquel Kogan, Reflexão#3, imersão, sensação de imersão, interator e interatividade. Fig.1 Reflexão#3, 2005. Software customizado, trilha e teclado interativo. Dimensão: 8 m x 6 m x 2,20 m Itaú Cultural São Paulo. Trajetória da Artista Raquel Kogan é paulista, formada em arquitetura pela…

Realidade Virtual e Aumentada Capítulo 7 2 3 Interação com ARToolKit Wender A. Silva1, Edgard Lamounier Júnior2, Alexandre Cardoso2 e Marcos Wagner Ribeiro3 1 Universidade Federal de Roraima/Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Uberlândia/Faculdade de Engenharia Elétrica Universidade Federal de Goiás/Faculdade de Ciência da Computação Abstract This chapter presents techniques and technologies needed to realize the implementation of interaction in…

conhecimento e as comunidades virtuais. A Educação a Distância pode ser compreendida como uma modalidade educacional que faz uso de processos, os quais vão além da superação da distância física. As Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) usadas na EAD não servem apenas para diminuir a distância física entre aqueles que aprendem e aqueles que ensinam, elas são eficazes nos próprios cursos presenciais. Essa abordagem não é original, já que tem como base o conceito de distância…

produção da arte é generalizado e em muitos casos indispensável, acrescentando novas possibilidades às técnicas tradicionais. Esse uso traz também a proximidade entre criador e espectador, proporcionando uma melhor fruição, compreensão da obra e dos conceitos envolvidos. Refletindo a respeito destas tecnologias digitais do nosso tempo e pensando sobre as novas ferramentas inseridas na arte contemporânea, esta pesquisa faz um levantamento desses novos meios, a partir do seu…