Conceito De Interatividade Virtual

1.1 Introdução | Pensar em Educação a Distância (EAD), no contexto contemporâneo, exige uma reflexão mais ampla sobre o conceito de educação, tecnologia, ensino e aprendizagem. A EAD, nos últimos anos entra na discussão do cenário da educação brasileira como um novo caminho/possibilidade de educação. No entanto, vale destacar que a Educação só se realiza quando um processo de utilização das tecnologias garante uma verdadeira comunicação bilateral nitidamente educativa. Isso significa…

Chatterbot com Interatividade ao Avatar Encapsulado no Ambiente Virtual Second Life usando a base de conhecimento em AIML AAAAAAAAAA FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU Departamento de Computação Email: andre.pilastri@aedu.com Abstract Three-dimensional virtual worlds are alternatives realities that people who use it can interact with each other and with elements that are in these realities. Chatterbots are systems that have the aim to interact with users using natural language.…

Mundos Virtuais e Interatividade Através da Web Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UTFPR como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Informática. Curitiba 2008 Márcio Dalle Lucca Freire de Carvalho Mundos Virtuais e Interatividade Através da Web Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UTFPR como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Informática. Orientadora: Professora Ana Cristina Barreiras Kochem Vendramin, MSc. Curitiba 2008

processos que envolvem a arte de administrar. Com isso, estarão aptos a formular ideias baseadas nos aprendizados obtidos por meio dos estudos realizados. Os textos apresentados nos MDMs que compõem o PE/GE permitiram aos alunos conhecer: os conceitos da Administração, organização e empresa, processo de Administração, estudo sobre os gerentes, as escolas da Administração etc. 8 © Administração 2. DADOS GERAIS DA DISCIPLINA Ementa Significados do papel da Administração.…

educação. É preciso haver intercâmbio. A cada dia novas ferramentas tecnológicas são criadas para benefício da sociedade. Existem as tecnologias físicas e virtuais. As físicas são entendidas como os equipamentos tangíveis, manualmente utilizados para o aprendizado em sala de aula, como televisão, DVD, datashow, quadros digitais; já os virtuais podem ser conhecidos através da própria Internet, redes sociais, sites de geração de conteúdo (blogs/fóruns de discussão) e outros softwares de…

mídias: rádio, jornal, vídeo, televisão, entre outras, como imagens, textos e sons. Atendendo mesmo a distância as necessidades dos mais diversos modelos de aprendizagem auditivo, visual e sinestésico e principalmente, promovem a interação e a interatividade. Podemos destacar entre as vantagens na educação à distância a flexibilidade de tempo, a dispensa de locomoção, o acesso de todos ao saber de todos melhora em relação ao sistema convencional, oportunidade para quem não teve…

diversos hosts com sistemas diferentes em um único hardware. Este trabalho teve por objetivo estudar os conceitos de honeynets e virtualização além de apresentar ferramentas e técnicas para utilização de virtualização na construção de honeynets. Com o objetivo de validar os conceitos teóricos apresentados, foi realizado um experimento que consistiu na construção de uma honeynet de alta interatividade com uso de virtualização. Os resultados obtidos mostram uma grande quantidade de…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AMBIENTES VIRTUAIS: FÓRUNS DE DISCUSSÃO UM POSSÍVEL CAMINHO SANTOS/SP 2011 RACHEL CHRISTIENNE DE OLIVEIRA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AMBIENTES VIRTUAIS: FÓRUNS DE DISCUSSÃO UM POSSÍVEL CAMINHO Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a

internacionalização da aprendizagem, em um processo intrapessoal como elemento chave na construção do conhecimento. E, para tal, é necessário o desenvolvimento de certas habilidades cognitivas e de capital cultural, ligadas a um material polifônico, a ambientes virtuais e à tutoria., para uma possível e promissora avaliação no espaço relacional e dialógico. Palavras – chave Educação a Distância – Avaliação – Formação Continuada de Professores 1) Introdução: os efeitos do sócio -…

não basta. Precisamos brincar, jogar, cantar, dançar. Tudo isso junto ainda não nos foi suficiente. A aventura da linguagem parece ser infinita…” Lucia Santaella. A estética das identidades nas redes sociais Segundo Lucia Santaella, embora o conceito de redes sociais seja mais amplo do que o de redes sociais na web, foi a internet que incrementou grandemente as possibilidades de formação, desenvolvimento e multiplicação de redes sociais. A característica principal dessas redes de…