Conceito De Gênero De Textual

Então, para nós o texto: 1. Não é uma “sequência de enunciados” – pode ser uma só palavra ou enunciado, ou uma sequência de frases ou mesmo um livro; 2. Pode ser tanto escrito como falado e de qualquer gênero textual, já que é um evento sociocomunicativo; 3. Não é um produto, mas um processo; 4. É um evento multifacetado, não restrito ao fenômeno lingüístico - expressa, por exemplo, atos e macroatos de fala- e não apenas significações); 5. É realizado por um enunciador, portanto

CONCEITO DA INTERGENERICIDADE A intergenericidade estuda as misturas de gêneros. Com base nas reflexões sobre reelaborações e misturas de gêneros, buscamos argumentos que sustentem a tese de que o conceito de intergenericidade, tal qual vem sendo proposto pela Lingüística de Texto, não contempla todas as diferentes formas de manifestação textual em que se misturam gêneros. Existen três tipos de mesclas genéricas distintas

conteúdo e verificação das aprendizagens. O fato de o aluno ter que interpretar os textos e a exploração dos gêneros textuais, Projetos de leituras, Produção textual. E a referência didática de Vídeos, CDs, Obras, Livros etc. 9-Você poderia dar um parecer sobre o livro didático que você utiliza? Pontos positivos, estratégias de ensino, abordagem prática, enfim. 2- Elemeu Textual Napoleão, Ulisses Infante, José Nicola Napoleão, Ulisses Infante, José Nicola Qualquer professora…

unidade e o gênero como objeto de ensino de língua portuguesa” Fichamento apresentado como atividade de aproveitamento na monitoria de licenciatura em língua portuguesa, do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas, sob a coordenação da Profa. Dra. Maria Inês Batista Campos, no primeiro semestre de 2010, na FFLCH/USP. São Paulo Março de 2010 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ROJO, Roxane. O texto como unidade e o…

Criação de perfil de personagem; produção de narrativa com base em perfil de personagem; resumo de enredo. Conceitos de tempo e espaço nas narrativas; reescrita de narrativa com base nos conceitos de tempo cronológico e tempo histórico; interpretação de narrativa por meio de imagem; análise de tempo e espaço em linguagem verbal e audiovisual; verbo e advérbio. Compreender os conceitos de tempo/espaço como partes importantes para a construção do sentido de uma narrativa. Ilustrar…

– FFPP. Extensão de pós-graduação. Catarina Laboher Cavalcante de Sales Gilson dos Santos Araújo Produção Textual dos Alunos de 5ª e 8ª série do Ensino Fundamental II: competências construídas. Ouricuri/PE 2008. Catarina Laboher Cavalcante de Sales Gilson dos Santos Araújo Produção Textual dos Alunos de 5ª e 8ª série do Ensino Fundamental II: competências construídas. Monografia apresentada à UPE- Campus…

CONFLITANDO COMANDOS DE PRODUÇÃO TEXTUAL EM “LE” COM A PERSPECTIVA DE GÊNEROS DO DISCURSO: A PROPÓSITO DO MATERIAL AMERICAN ENGLISH FILE 1 FÁVARO, Maria Helena, PG, FECILCAM, marifavaro84@gmail.com VOSS, Jefferson, UEM/CNPq (OR), jeffersonvoss@yahoo.com.br INTRODUÇÃO Considerando a perspectiva de gêneros discursivos adotada pelas Diretrizes Curriculares Estaduais de Língua Estrangeira Moderna (GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ, 2008) no que diz respeito ao processo de ensino-aprendizagem de…

Gêneros textuais: reflexões e ensino, p. 169 - 180 GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES E ENSINO Maria Elizabeth Sacchetto* Maria Luiza Scafutto** Sávio Damato Mendes*** Ana Carolina Lemos*** RESUMO Neste artigo serão apresentados os resultados obtidos, por meio de pesquisa de campo, referentes à aplicação da teoria dos gêneros textuais em sala de aula. O objetivo é averiguar se realmente existe um trabalho com os gêneros textuais em sala de aula e, caso exista, como ele é realizado. Com essas…

realizar um resgate dos conceitos essenciais sobre o incentivo à leitura no ensino fundamental. O desafio, portanto, é o estudo sistemático das teorias e da pragmática sobre o incentivo à leitura. A execução desse estudo ocorrerá por meio da elaboração de um livreto, contendo os conceitos teóricos estudados durante o semestre e ao longo da realização do desafio proposto. Objetivo do desafio Elaboração de livreto, que deverá conter uma coletânea de 03 a 05 diferentes gêneros textuais…

comunicativo, denominado texto. Desta forma, esta escrita é tecida pretendendo pontuar questões referentes a conceitos e análises linguístico-gramaticais da conferência proferida por Antônio Torres2, intitulada, Literatura, leitura e história3, encontrada no site oficial do escritor, publicada na seção Conferências. Dentre os conceitos e análises trazidos no decorrer deste texto destacam-se: conceitos de texto; texto oral e escrito; elementos de coesão referencial e sequencial. Quando…