Resenha - Investigação Acerca Do Entendimento Humano – David Hume

DE AULA 1ª) Definição do Conhecimento. é o ato ou efeito de conhecer algo. Como por exemplo: conhecimento das leis; conhecimento de um fato (obter informação); 2ª) Objetivo do Conhecimento. 3ª )Função do Sujeito enquanto cognoscente. cognoscente é o indivíduo capaz de adquirir conhecimento ou o indivíduo que possui a capacidade de conhecer. (função conhecer obj) 4ª) Função do Objeto enquanto cognoscível. O cognoscível é o que se pode conhecer. 5ª )Ato do Conhecer. 6ª) O objeto pode ser conhecido a partir..... 7ª) As formas do conhecimento: a) Direta b) Indireta 8ª) Senso Comum O senso comum descreve as crenças e proposições que aparecem como normal, sem depender de uma investigação detalhada para alcançar verdades mais profundas como as científicas. Um tipo de conhecimento que se acumula no nosso cotidiano e é chamado de senso comum, baseado na tentativa e no erro. O senso comum que nos permite sentir uma realidade menos detalhada, menos profunda e imediata e vai do hábito de realizar um comportamento até a tradição que, quando instalada, passa de geração para geração. No senso comum não há análise profunda e sim uma espontaneidade de ações relativa aos limites do conhecimento do indivíduo que vão passando por gerações; o senso comum é o que as pessoas comuns usam no seu cotidiano, o que é natural e fácil de entender, o que elas pensam que seja verdade e que lhe traga resultados práticos herdados pelos costumes. É, então, o senso comum que determina…

de Conhecimento........................................................3 6. Senso comum x Ciência..........................................................................................3 7. O Senso Comum e o Senso Crítico dentro do Mito da Caverna.........................4 8. Conclusão.................................................................................................................5…

Filosofia: razão e modernidade Filosofia: razão e modernidade Texto 02 Níveis do conhecimento e seus significados No capítulo anterior, nos aproximamos do conceito de conhecimento, de seu processo de produção e dos modos de sua apropriação. Agora, cabe perguntarmos se os resultados obtidos com o processo de conhecer sempre tem o mesmo nível qualitativo. Assim, nos perguntamos pelo significado desses níveis para a vida humana individual, social e política. Em síntese,…

INTRODUÇÃO Neste trabalho serão trabalhados os conceitos de ideologia,senso comum e pensamento crítico e a relação deles dentro da filosofia,desde já,antes de explicitar esses conceitos,começaremos tratando da origem da filosofia e de algumas noções fundamentais. Para se entender filosofia é preciso conhecer um pouco a atividade dos filósofos,que consiste justamente em criar perguntas para depois tentar respondê-las. A filosofia é um conhecimento crítico que toma distância do senso…

Professora: Talita Bezerra Aluna: Stéfani Linhares 1. O conhecimento e suas implicações O conhecimento não tem uma finalidade, ele é um processo, no qual tem uma multiplicidade de concepções, um conteúdo bem diverso e amplo. Ele sendo um processo, não é correto que se liga a linearidade, pois o conhecimento promove rupturas, havendo modificações, conceitos, opiniões, juízos, na maneira de qual se conhece a realidade. 1.1 Confiando em nossas percepções O conhecimento pode…

SABER CRÍTICO E SENSO COMUM TEÓRICO DOS JURISTAS Luís Alberto Warat Professor do CPGD-UFSC TÓPICOS POLÊMICOS l - O que é o conhecimento crítico do Direito? A resposta não é fácil. Na verdade, há grandes interrogações sobre os objetivos desta abordagem teórica. Até certo ponto, estamos diante de uma soma de argumentos, que podem ser vistos como atuais respostas intelectuais a funções camufladas do saber jurídico, produzido pelo contexto acadêmico e profissional. De certo…

XAUANDASOUSA YASMIN PINHEIRO CATTINI CENSO COMUM E CENSO CRÍTICO Eunápolis-BA Abril/2012 CHAINA CRISTINA SOARES JHONATTAS PHABLO VARJÃO JOSIANE ALVES PHATRICK CORREIA XAUANDA SOUZA YASMIN CATTINI CENSO COMUM E CENSO CRÍTICO Trabalho apresentado ao IFBA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia), requerido à turma ED31 como requisito para avaliação parcial da disciplina Filosofia, ministrada pelo professor…

SENSO COMUM E SENSO CRITÍCO Petrópolis 2009 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Trabalho apresentado à disciplina metodologia do ensino ao direito como parte integrante da avaliação, 1° período, Curso de Direito …

SENSO COMUM E SENSO CRÍTICO Senso Comum: Pode-se dizer que o senso comum é a herança cultural de um povo. São as opiniões, crenças, tradições que vão se desenvolvendo em meio à sociedade. As verdades são simplesmente aceitas e não questionadas. Conhecimento/pensamento superficial - aceitar uma explicação coerente sem a necessidade de provas, de comprovações. Reflexões irrefletidas, imediatas. Comodidade que de certa forma leva a ignorância. O conceito de senso comum está…

Senso Comum e Senso Crítico ... Todo mundo possui opinião, não é mesmo? No entanto, existem diferentes maneiras de interpretar e se posicionar frente ao mundo, ou seja, uma mesma situação pode ser vista de diferentes formas por diferentes pessoas. Você já tinha pensado nisso antes? O senso comum e o senso crítico fazem parte destas formas de encarar, se posicionar e conhecer a realidade, cada qual a sua maneira e implicação. Vamos conhecê-los? O que seria, então, senso comum?…