Conceito Abordagens Desenvolvimentista

PSICOPEDAGOGIA UNIDADE 1 ABORDAGENS PSICOPEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA 1. O objeto de estudo da Psicopedagogia como ciência é o (a): a) educação física. b) escola. c) social. d) sujeito que aprende. e) psicomotricidade. 2. Relacione a abordagem psicopedagógica ao seu significado: (A) Abordagem da Concepção de Aulas Abertas. (B) Abordagem Atividade Física para Promoção da Saúde. (C) Abordagem Construtivista-Interacionista. (D) Abordagem Crítico-Emancipatória. (E) Abordagem…

HUMANO Abordagem conceitual Teóricos representantes Foco de pesquisa Teoria Fase-estágio Sigmund Freud – 1856-1939 Estudo do desenvolvimento psicossocial a partir do nascimento e ao longo da infância Erik Erikson – 1902-1994 Estudo do desenvolvimento psicossocial ao longo da vida Arnold Gesell – 1880-1947 Estudo dos processos maturacionais no desenvolvimento do sistema nervoso central desde o nascimento e ao longo da infância Teoria da Tarefa…

por estas mudanças. Para Palafox (2009) a aprendizagem ocorre da interação entre aluno e professor, ela é objeto central do processo, e depende da estrutura ou do ambiente. Segundo ele para a sua compreensão, ela acontece numa perspectiva desenvolvimentista e a sua classificação é da seguinte forma: cognitiva, afetiva e motora. Segundo Vila (2009), existem tipos diferenciados de aprendizagem e que os sujeitos aprendem de maneira diferente, considerando que cada indivíduo é…

um dos grandes pedagogos da atualidade, não só no Brasil, mas também no mundo. Ele se embasa em uma teologia libertadora, preocupada com o contraste entre a pobreza e a riqueza que resulta privilégios. Em sua obra Pedagogia do Oprimido faz uma abordagem dialética da realidade, cujos determinantes se encontram nos fatores econômicos, políticos e sociais. Considera que o conhecer não pode ser um ato de "doação" do educador ao educando, mas um processo que se estabelece no contato do…

Resumo Capítulo 1: O livro é começa com uma analise de alguns autores da educação física do Brasil na época contemporânea e seu conceito de cultura utilizando no ambiente escolar. O autorrecorreao livro Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista, analisando sua abordagem, ele considera o movimento como principal objeto de estudo para a Educação Física,seutilizando desses meios a criança acaba melhorando e criando habilidades motoras básicas onde logo em seguida será

(CRC), o objetivo será justamente esse: possibilitar uma reflexão criteriosa acerca dos fundamentos da Educação Física escolar, no sentido de conhe- 16 © Fundamentos da Educação Física Escolar cer, compreender e refletir sobre as diferentes abordagens e propostas que são, na atualidade, as bases teóricas da Educação Física escolar. Nas unidades que se seguirão você terá a possibilidade de compreender esse universo conceitual, além dos seus desafios para promover um viés sistematizado…

633 G, a disciplina de Educação Física Infantil não apresentava em seu conteúdo programático, nenhuma abordagem relacionada a Educação Física nos anos iniciais, e sim conteúdos dispersos sem uma linha definida. O Plano Curricular do Curso de Licenciatura em Pedagogia- GRA000637,na disciplina de Corporeidade em Educação é dividido em três unidades em que é visualizado a abordagem Desenvolvimentista, Psicomotricista e os Parâmetros Curriculares Nacionais. 5 Tabela 2: Dentre os anos…

mudar o status de emergente; ao apogeu de País desenvolvido, em que a Política socioeconômica tende a calçar as chuteiras do futebol. 3 – Justificativa: Mediante a tais fatos, se justifica a realização deste projeto de pesquisa, numa abordagem geral sobre o megaevento Copa do Mundo FIFA de futebol a ser realizada no Brasil em 2014, que em nome de um modo capitalista imposta pela globalização, que bebe nas vertentes Eurocêntricas, ao qual a FIFA, cria utopias, o…

crítica da economia política desenvolvimentista: aproximações à controvérsia da dependência na América Latina Fernando Correa Prado e Rodrigo Castelo* Resumo: Este texto procura resgatar a controvérsia da dependência na América Latina, com a intenção de oferecer um mapa aproximativo a um amplíssimo debate, que permanece atual e seguirá sem se esgotar enquanto vigorar o tropo desenvolvimentista. O escrito parte da constatação de que existe uma hegemonia desenvolvimentista no pensamento…

positivismo, a fenomenologia e o marxismo são as principais correntes teóricas do pensamento contemporâneo. Basicamente, essas são as três linhas de idéias fundamentais e de extrema importância, elas servem como guia, pois nos baseamos a partir dos conceitos das mesmas em nossa futura prática profissional estas linhas são as tendências que se concretizam nos trabalhos, ou pesquisas. Ter uma concepção de vida, do homem e do mundo é base indispensável de todo enfoque teórico. É preciso…