Concebendo Uma Nova Vida

social de um território em particular. A isso, junta-se os mecanismos institucionais, organizacionais, políticos e econômicos concebidos de forma que as perspectivas do território menos favorecido sejam tão grandes quanto pudessem ser. O papel da nova geografia cultural na compreensão da ação humana (Paul Claval) - Os fatos da cultura já ocupavam espaço na análise dos teóricos da geografia cultural no final do século XIX, porém, esses fatos eram tratados tão somente em sua tradução…

clientelistas entre o Estado e a sociedade civil. Sendo assim, o Estado procura instituir profissionais especializados para, através dessas políticas, controlar as massas, concebendo então o Serviço Social como profissão. O Estado começa a atuar sistematicamente sobre as sequelas da exploração do trabalho expressas nas condições de vida do conjunto dos trabalhadores (IAMAMOTO; CARVALHO, 2008, p. 78-79). Chegada a década de 60, o Estado adquire um caráter assistencialista ainda mais…

sobre motivação são fundamentados a partir da Teoria de Personalidade de Abraham Maslow, ao qual afirma que o ser humano tem necessidades complexas que podem ser hierarquizadas, ao qual mudam de acordo com as experiências que este viveu ao longo de sua vida e as projetas em uma pirâmide. Ainda, a partir dos estudos de Maslow, McGregor relaciona os conceitos de motivação e liderança, e descreve dois diferentes tipos de pressupostos sobre a natureza humana e suas motivações a partir de…

cidades ou dispersa nos campos, que, servida por diferentes vias de comunicação, estabelece diferentes tipos de contato. É, portanto, no contexto da anatomia da sociedade, em seus aspectos marcadamente estruturais, que a cidade surge como substrato da vida social, acumulando e concentrando parcelas significativas da população. Os preceitos teóricos e o alto grau de abstração e de generalidade presentes no pensamento dos clássicos da Sociologia opõem-se à abordagem largamente empiricista…

conhecimento. 3.2 – Segunda fase Destacam-se as características que identificam a obra de Bourdieu, como os objetos de sua análise – sociedades tribais, os sistemas de ensino, os processos de reprodução – bem como os novos critérios de classificação e novas terminologias operatórias criadas para melhor reproduzir seu pensamento como a de habitus, reprodução, poder simbólico, capital, distinção, dentre outros, que passam a ter uma especial significação dentro da sua linha de…

final. 1.3 – Henry Ford Henry Ford nasceu em 1863 e iniciou sua vida como mecânico, projetou um modelo de veículo em 1899 e fundou sua primeira fábrica que logo fechou e em 1903 fundou a Ford Motor Co. Sua ideia era vender carros a preços populares e com assistência técnica garantida revolucionando assim a estratégia comercial da época. Ford introduziu conceitos modernos de produção em série e de linhas de montagem, concebendo um ritmo de trabalho em cadeia, para poupar tempo e…

– tinham os seus próprios governos e exércitos, além de leis e tribunais próprios. Por isso, chamamos cidades-estado. • Aristóteles defende que a cidade-estado existe por natureza. Os seres humanos sempre procuraram viver sob um estado porque a vida fora do estado é simplesmente impensável. Viver numa sociedade governada pelo poder político faz parte da natureza humana. • O argumento central de Aristóteles é o seguinte: Faz parte da natureza do seres humanos desenvolver as suas faculdades.

coletiva/dialogada; coletiva/dialogada; - - - - - - Co-responsabilização no sentido de construir ações Coacompanhamento, em rede, com acompanhamento, superando o mero rede, encaminhamento; encaminhamento; Favorecimento da construção de novas metodologias de ação, em resposta a diferentes demandas; ação, demandas; Elaboração e acompanhamento conjunto dos Projetos Terapêuticos; Terapêuticos; Incentivo à capacitação in loco; loco; Constante discussão frente à não…

desenvolver um pensamento educacional que podemos tratar como verdadeiramente moderno. Propôs um sistema articulado de ensino, reconhecendo o igual direito de todos os homens ao conhecimento, desenvolvido através de uma educação permanente, durante toda a vida humana. 3.1 EDUCAÇÕES, DIREITOS E COMPROMISSOS. A educação é um direito principal e universal, e é dever do Estado programar políticas públicas que são as ferramentas para que se torne capaz de garantir sua qualidade…

Nietzsche - O Dionisíaco e o Socrático O Dionisíaco e o Socrático: Nietzsche enriqueceu a filosofia moderna com meios de expressão: o aforismo e o poema. Isso trouxe como conseqüência uma nova concepção da filosofia e do filósofo: não se trata mais de procurar o ideal de um conhecimento verdadeiro, mas sim de interpretar e avaliar. A interpretação procuraria fixar o sentido de um fenômeno, sempre parcial e fragmentário; a avaliação tentaria determinar o valor hierárquico desses sentidos