Comunicação Interpessoal Genero

Comunicação Empresarial Profª. Fernanda Cristhine Fernandes Belo Horizonte, MG 2015 Introdução: As empresas são um universo de pessoas, cheia de poros, e fica cada vez mais difícil saber quem está – simbolicamente falando - dentro e fora delas. O alvo da Comunicação é claramente constituído

A “geração z” e os meios de comunicação de massa Al. Emily Mendes - nº12/1072 2ª série - Turma Charlie O desenvolvimento e a inovação dos meios de comunicação de massa têm deixado profundas marcas nas relações interpessoais e no cotidiano das pessoas. Essas mudanças são observadas e se refletem na atual conjuntura em que vivemos — a chamada “geração z”. As diversas modalidades de comunicação têm influenciado o comportamento da sociedade devido não só à variedade de…

“Seja Assertivo!” (Vera Martins) “podemos expandir o conceito de Assertividade para a comunicação emocional não-violenta, que promove a cultura da paz“ Introdução A autora intitula “A Beleza do Ser Humano”, onde cada pessoa é única e exclusiva e, ao se conscientizar do seu valor e de sua capacidade de realizações, uma energia positiva invade seu corpo, sua mente e seu espírito. Diz que o mais belo do homem repousa no dom de perdoar a si mesmo e aos outros, ou seja, a assertividade…

Este trabalho tem como finalidade nos apresentar o que é o Gênero textual. Ele é a estrutura com que se compõem os textos, sejam eles escritos ou orais. Essa estrutura é socialmente reconhecida, pois se mantêm com características comuns e ocorre em situações características. Gênero de texto ou Gênero de Textual refere-se às diferentes formas de expressão textual. Abordaremos mais profundamente o gênero narrativo que é um dos gêneros literários mais imaginativos, e por isso, há atualmente…

ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação 1 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Orientações Curriculares Tecnologias de Informação e Comunicação PROPOSIÇÕES DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2010 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de…

Comunicação e Expressão        O que é texto/Contexto Elementos da Comunicação As funções da linguagem Procedimento de leitura/análise do discurso Gênero Textual Tipologia Textual Pensar/ler e escrever O que é texto/Contexto Texto linguagem (verbal ou não-verbal) - significado, unidade e intenção. Verbal= unidade básica é a palavra(falada ou escrita) Não verbal = música,dança,mímica, pintura, fotografia etc Contexto referência a uma situação concreta…

das cartilhas Caminho Suave e Sodré são lançadas nessa década, respeitando a técnica dos métodos mistos, e marcam a aprendizagem de gerações. 1970 A linguagem passa a ser vista como um instrumento de comunicação. O aluno deve respeitar modelos para construir textos e transmitir mensagens. Os gêneros não literários são incorporados às aulas. 1984 Lançamento do livro Psicogênese da Língua Escrita, de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky. A concepção de linguagem é modificada nessa década e…

Ecos Comunicação em sexualidade O que fazemos: A ECOS - Comunicação em Sexualidade é uma organização não-governamental com 20 anos de atuação consolidada na defesa dos direitos humanos, com ênfase nos direitos sexuais e direitos reprodutivos, em especial de adolescentes e jovens, com a perspectiva de erradicar as discriminações relativas a gênero, orientação sexual, idade, raça/etnia, existência de deficiências, classe social. As atividades da ECOS estão estruturadas em cinco eixos:

Plano de trabalho referente ao módulo IV: Relações Interpessoais: abordagem psicológica. Unidade 1: A relação da psicologia com a educação. Pag.17 1 – Reflita sobre o que você acha que é a psicologia. Tente pensar como você responderia a esta pergunta. Você pode conversar com alguém que já estudou psicologia, pode procurar no dicionário ou apenas pensar naquilo que você acha. R: Em linhas gerais a Psicologia é uma ciência que visa compreender as emoções, a forma de pensar e o…

de ensinoaprendizagem, com os conteúdos delimitados e fragmentados por disciplina, professores (as) se defrontam com a necessidade de avançar em uma direção com a qual não se sentem identificados: a sexualidade, a ética, os relacionamentos interpessoais, o respeito mútuo e questões relativas à cidadania. Trabalhar com estas questões exige revisão de conceitos, superação de preconceitos e 1 Professora de Educação Física, Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da FCT/…