Comunicação E Expressão Unidade 1 Tele Aula

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA (UNIDADE ANCHIETA) ATPS: Comportamento Organizacional São Bernardo do Campo 2011 INTRODUÇÃO O presente trabalho define o conceito de comportamento organizacional, sistemas abertos e fechados, visão sistêmica e mudança, de acordo com o PLT, consultando e comparando as idéias e opiniões dos autores John A. Wagner, John R. Hollenbeck e Stephen P.…

PORTFÓLIO DA UTA – DIDÁTICA FLORIANÓPOLIS 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04 2. DIDÁTICA..............................................................................................................05

PROFESSORES: Fábio R. Carlos Djones 24 de março de 2006. revisto para a internet em 9 de setembro de 2007. ilustração: Arqueiro, gravura de Andreole. PLANEJAMENTO Curso com três meses de duração prevista, duas aulas de uma hora e meia cada por semana, perfazendo um total de 36 horas de curso. Junto com explicações detalhadas para responder a cada atividade proposta, praticaremos dinâmicas de grupo, a fim de tornar o estudo menos tedioso e ativar a criatividade verbal natural do…

dificuldade. Aos amigos, que sempre incentivaram meus sonhos e estiveram sempre ao meu lado. “Ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém se educa a si mesmo: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo” Paulo Freire LISTA DE FIGURA 1 – Imagem do Ambiente Virtal de Aprendizagem do Tutor – PRONASCI – Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania 46 RESUMO A educação a distância não é algo novo e está presente hoje, praticamente, em grande maioria das…

ARTES Valdeir B. Santos-Magda Alves da Silva Teles-Viviane de Lourdes Catapane Iraci Santos Dagnon-Valdilene Maria de Oliveira-Ruth Alvares de Carvalho Carla Lemes-Erika Leticia da Silva Prado-Adriana Negreiro Primo da Silva Flávia Cerejo Correa-Ana Claudia Bartillotti de Moraes-Solange Bruno Ruiz DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Embu das Artes 2014 FACULDADE POLIS DAS ARTES Valdeir B. Santos-Magda Alves da Silva Teles-Viviane de Lourdes Catapane…

internacional do trabalho; Elementos do cenário; A crise global. Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

..04 Introdução................................................................................... 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola....

1 INFORMÁTICA EDUCATIVA, LETRAMENTO DIGITAL E APRENDIZAGEM MEDIADA: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO Francisca das Chagas Soares Reis 1 (FACED /UFC e CMF) proffranciscareis@gmail.com RESUMO Diante do avanço tecnológico, a escola, como espaço difusor de saberes, vem agregando esse conhecimento em suas atividades, seja para apresentar conteúdos, seja para promover o letramento digital. Este trabalho objetiva apresentar as múltiplas possibilidades de utilização da informát

As Dificuldades de Aprendizagem (Específicas) A expressão “dificuldades de aprendizagem”, no entanto, agrupa todos os problemas de aprendizagem, quer sejam intrínsecos ao indivíduo ou relacionados com fatores externos, por exemplo, uma metodologia de ensino desadequada. Porém, passamos a descrever apenas as que, por possuírem definições exclusivas, causas próprias e características muito particulares, são comumente consideradas “dificuldades de aprendizagem específicas”, ou seja, a Dislexia, a

Jardim do Sol, Juiz de Fora, MG - 36062- 030 Tel (32)3213-2529 F981 FUNDAMENTOS da educação a distância, mídias e ambientes virtuais / Fernanda C. A. Campos ... [et al.]. - Juiz de Fora: Editar, 2007. 76 p. ilust. ISBN 978-85-88279-67-4 1.Educação a Distância. 2. Tecnologia Educacional. 3. Ensino Superior. 4. Aprendizagem – Metodologia. 5. Materiais de Ensino. 6. Multimídia. 7. Internet (Redes de Computação) na Educação. I. Campos, Fernanda C. A. II. Costa, Rosa M.E.…