Comunicação E Expressão Questão 1 I A Compreensão Dos

1º semestre de 2011, às aulas da disciplina em questão. Os resultados demonstraram que os discentes se posicionaram favoráveis à validade das aulas de Língua Portuguesa, em cursos de engenharia, como forma de aprimoramento da atuação profissional com foco na comunicação escrita. Palavras-chave: Comunicação escrita profissional; Engenharia; Formações acadêmica e profissional; Língua Portuguesa; Posicionamento discente. 1 Introdução A comunicação, principalmente o ato de escrever, é…

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 A LEITURA E A BUSCA DE SENTIDO NA INTERAÇÃO DOS SUJEITOS DO DISCURSO. Diana Maria de MORAIS. Universidade Cruzeiro do Sul(UNICSUL) moraisdiana@ig.com.br Resumo: Apresenta-se, neste artigo, uma reflexão sobre alguns elementos referenciais e discute-se o papel fundamental que os mesmos exercem na construção dos sentidos e no estabelecimento da efetiva comunicação entre os sujeitos do discurso e, …

Cursos Tecnológicos Autores: João Seixas José Pascoal Maria da Conceição Coelho (Coordenadora) Maria Joana Campos Maria José Grosso Maria de La Salette Loureiro Homologação 23/05/2001 (10º Ano) 25/03/2002 (11º e 12º Ano) 1 ÍNDICE Pág. 1 – Introdução 2 2 – Apresentação 4 2.1 – Finalidades 6 2.2 – Objectivos 7 2.3 – Competências 8 2.3.1 – Processos de operacionalização das competências 10 2.4 – Visão geral dos conteúdos 12 …

Semestre 6 CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA CADERNO DE ATIVIDADES r a l a t i p s o H o ã t s e G m e a i g o l o n c e T iplina: Humanização e Atendimento Hospitfaelarmr agem en Disc e d r o d a c i f i n U o i ín m o d O : o d a d i u C : Tema 01 Caderno de Atividades Tecnologia em Gestão Hospitalar Disciplina Humanização e Atendimento Hospitalar Coordenação do Curso Professor Msc. Carlos Alberto Martinez de Moraes Autora

Semestre 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Autor Dante Bonetti Freitas Como citar esse documento: FREITAS, Dante Bonetti. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-78. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida…

ADMINISTRAÇÃO de empresas GIRLENE SILVA FRANCO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Textos Técnicos ALTO ARAGUAIA 2010 GIRLENE SILVA FRANCO COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM Textos Técnicos Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administração de Empresass da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Comunicação e Linguagem. Prof. Marcelo Silveira …

Semestre 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Autor Dante Bonetti Freitas Como citar esse documento: FREITAS, Dante Bonetti. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-78. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida…

Aula 1 DPP 1 Notas: 1 No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que:I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regionalinfluencia a todos.II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e osvalores familiares.III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a visão de mundo linear é consideradacomo mais atual.IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar…

ADELIDIA MARIA ROSA DOS SANTOS COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL Primavera do Leste 10/2014 ADELIDIA MARIA ROSA DOS SANTOS COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL Trabalho apresentado à Faculdade de Serviço Social,da Universidade do Norte do Paraná.Orientador: Amanda Boza Golçalves, Clarice Kernkamp, Rodrigo zambon Primavera do Leste 10/2014 Sumário Introdução 1 Desenvolvimento 2 …

ARQUITETURA E URBANISMO 1. TURNO: Integral HABILITAÇÃO: Bacharelado GRAU ACADÊMICO: Arquiteto e Urbanista PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 5 anos Máximo = 9 anos 2. OBJETIVO/PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO O ensino de graduação em Arquitetura e Urbanismo tem por objetivo a capacitação profissional em habilitação única e é ministrado com observância dos seguintes princípios: • • • • a qualidade de vida dos habitantes dos assentamentos humanos e a qualidade…