Comunicação E Expressão O Fragmento A Seguir é Do Texto A

impessoalidade de quem recebe a comunicação; c) o caráter impessoal do próprio assunto tratado. 2. A Linguagem dos Atos e Comunicações Oficiais → deve ser empregado no padrão culto da linguagem escrita visando à clareza e à objetividade empregando um vocabulário comum ao conjunto dos usuários do idioma. 3. Concisão e Clareza Conciso → é o texto que consegue transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. A clareza → deve ser a qualidade básica de todo texto…

Culturais da Itália p e RMAN ê NCIA e AT u ALIDAD e DA T e ORIA D e C e SAR e BRANDI NAS INT e RV e NÇÕ e S DO INSTIT u TO C e NTRAL D e R e STA u RAÇÃO, ROMA 132 pós- O título se refere a temas tratados em duas conferências (transcritas a seguir): uma no CPCUSP, no dia 30 de agosto, e outra na FAUMaranhão, no dia 31 do mesmo mês – por Giuseppe Basile, diretor, desde 1987, do Serviço de Intervenções em Bens Artísticos e Históricos do Instituto Central de Restauração (ICR) de…

Aprendizagem (EVA). 1. Considerando os estudos relativos ao texto linguístico e seus elementos constitutivos de textualidade e gramaticalidade, faça a leitura do texto que vem a seguir, e, em seguida, elabore um texto dissertativo abordando os seguintes aspectos: (4,0 pontos) a) Resumo das principais ideias apresentadas pelo autor; b) Seu ponto de vista a respeito do assunto, a partir das ideias do autor. Orientações: a) Seu texto deverá ter entre 20 e 30 linhas; b) A redação…

Dúvidas (1) Saiba (1) Carlos Alberto sabia que os textos podem apresentar formatos diferentes. Ele foi incumbido pela sua chefe do setor de atendimento da agencia de propaganda na qual trabalhava, de elaborar um texto que pudesse representar uma DESCRIÇÃO das peças publicitárias feito para um grande cliente conquistado na semana passada. Interpretando este formato, como você classificaria as características que Carlos Alberto deveria seguir para concluir sua descrição? Relato de…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – ANHEMBI MORUMBI 1º SEMESTRE - 2015 Curso LET01021 - COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO (ON.0) - 201510.02322 Teste Atividade 2 Iniciado 15/03/15 17:26 Enviado 15/03/15 18:13 Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A coerência textual está diretamente ligada à construção do texto, porém alguns textosintencionalmente se fazem dessa falta de coerência. É o caso da tirinha, porque: Resposta Selecionada: a. Houve uma quebra de expectativa quando a menina diz que o desejo de…

|ICH – CURSO: Psicologia (Comunicação e Expressão – CE - Ficha 1) | |Estudos Disciplinares | |Campus: |Data: / / | |Nome:

ACADEMIA ENEM 2015 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS AULA 02 | PROFESSOR WALMIR NETO - VARIEDADES LINGUÍSTICAS E A NORMA PADRÃO Conhecimento necessário Arcaísmo- uso lexical ou gramatical de uma palavra ou expressão antiga, que já caiu em desuso. Pode ser linguístico ou literário. O arcaísmo linguístico é encontrado na fala que contém traços fonéticos, morfológicos, sintáticos e léxicos que são conservadores e antigos na língua. Quiçá (formado por alteração do antigo "qui sabe?"),…

SUPERIOR DE ENSINO DE BAURU - IESB APOSTILA DE COMUNICAÇÃO ORAL E ESCRITA (1ª parte) Profa. Ma. Lívia C. B. Barizon BAURU 2013 1 Introdução Muitas são vezes, em nossa vida, em quem nos foi solicitada a produção de um texto; pelo professor em sala de aula, pelo nosso chefe no ambiente de trabalho, ou ainda, por um colega. Quando nos deparamos com a ideia de escrever um texto, nossa primeira reação é um sentimento de rejeição: “Ah, eu não sei fazer um texto !” Em seguida, quando…

INTERPRETAÇÃO – 3º ano (Prof. Alacídio) 05 02 14 Leia o texto e responda a questão 01: Iscute o que tô dizendo, Seu dotô, seu coroné: De fome tão padecendo Meus fio e minha muié. Sem briga, questão nem guerra, Meça desta grande terra Umas tarefa pra eu! Tenha pena do agregado Não me dêxe deserdado PATATIVA DO ASSARÉ. A terra é naturá. In: Cordéis e outros poemas. Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2008 (fragmento). 01. A partir da análise da…

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL Questão 1. Considere o texto abaixo: “A variação é inerente às línguas, porque as sociedades são divididas em grupos: há os mais jovens e os mais velhos, os que habitam numa região ou outra, os que têm esta ou aquela profissão, os que são de uma ou outra classe social e assim por diante. O uso de determinada variedade linguística serve para marcar a inclusão num desses grupos, dá uma identidade para os seus membros. Aprendemos a distinguir a variação.…