Comunicação E Expressão Braile

pode confiar você pode ir longe, se acreditar nisso. ATIVIDADE 1 – Comunicação e Expressão Questão 1: Encontre um texto misto (na internet, em livros) e coloque no espaço abaixo (0,5 ponto). Questão 2: Com base no texto que escolheu na questão 1: a) e especificando qual é o texto verbal e qual é o texto não verbal, explique a relação entre eles para o sentido geral do texto. (1 ponto) O texto verbal é uma forma de comunicação que não possuem gravuras ou desenhos, está…

peça fundamental este processo. A configuração das mãos, expressão facial e corporal também características essências dando espaço para atividades metodológicas musicas, onde através do contato visual e da vibração, o aluno surdo pode vir a aprender tanto a teoria quanto a pratica musical, podendo-se perceber que os recursos pedagógicos não estão ligados exclusivamente a tecnologias, mas aos seres humanos também, que com a sua expressão corporal contribuem bastante no âmbito educacional…

Oliveira Pró-reitor de Cultura e Extensão Universitária: Adilson Avansi de Abreu CECAE – Coordenadoria Executiva de Cooperação Universitária e de Atividades Especiais Coordenador – Sérgio Muniz Oliva Filho Rede SACI - Solidariedade, Apoio, Comunicação e Informação Avenida Professor Luciano Gualberto, Travessa J, 374, sala 20, térreo 05508-900 São Paulo, SP tel. (11) 3091- 4155 www.saci.org.br Parceria Fundação Telefônica Coordenação Marta Gil Pesquisa e organização…

Tecnologia do Maranhão – Facema Curso: Serviço Social Turma:2014.1 Disciplina: Comunicação e Expressão O ato de comunicar Março 2014 Ana Paula Sousa Edilane Melo Ingrid Fernanda Késsia Fernanda Talitha Kumi O ato de comunicar Trabalho apresentado a disciplina comunicação e expressão, como requerimento parcial para obtenção de nota…

Surdez “As tendências de educação escolar para pessoas com surdez centram-se ora na inserção desses alunos na escola comum e/ou em suas classes especiais, ora na escola especial de surdos. Existem três tendências educacionais: a oralista, a comunicação total e a abordagem por meio do bilinguismo.” p.19 “As escolas comuns ou especiais, pautadas no oralismo , visam à capacitação da pessoa com surdez para que possa utilizar a língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como…

Conteúdos de Português 1º Ano ORALIDADE Alfabeto móvel; Uso da linguagem oral como meio de comunicação e expressão; Diálogo; Brincadeiras; Relato de histórias ouvidas e vivenciadas, casos e reproduções orais de diversos textos informativos, científicos, poéticos, filmes, desenhos, jogos, fotografias; Expressão (desejo, opiniões, ideias, referencias, situações, gestos, sentimentos, imagens, libras, braile...) Música; Parlendas; Pintura; Criação de textos coletivos;…

atividades propostas a seguir abordam o ensino do alfabeto Braille. Objetivo Geral: Aprender o alfabeto em Braile é, permitir a apropriação individual da escrita e de todo o enorme potencial sociocultural que ela representa, constitui aquisições intelectuais de valor inestimável na assimilação de informações e experiências significativas, na compreensão do mundo envolvente e na comunicação entre o sujeito e esse mesmo mundo. A aula elaborada abaixo tem como objetivo contribuir…

pedagógico nos leva a abordagem de um tema muito importante a ser desenvolvido em sala de aula para que assim possa refletir na família e na comunidade Este trabalho servirá para reflexão sobre a utilização das novas tecnologias da informação e da comunicação no processo educativo, apontando desafios para a elaboração de materiais didáticos e para a prática pedagógica. A principal contribuição deste trabalho é apresentar os encaminhamentos que podem ser úteis a quem deseja…

Especial UNIDADE 1 Deficiências física e mental: 2.1- Conhecendo as deficiências Conforme a Organização Mundial de Saúde-OMS- A deficiência pode ser qualquer ausência ou difusão de uma estrutura psíquica, anatômica ou fisiológica. Muitas vezes a expressão “pessoa com deficiência” é utilizada para pessoas que necessitam de um amparo da legislação. O termo deficiente expressa uma carga muito negativa de rejeição ou até mesmo da não aceitação. Hoje o termo é considerado…

linguagem pode ser tanto verbal como não verbal e que a sociedade baseia-se nestas duas para existir. Ela encontra-se em nosso cotidiano, seja no serviço, dentro de casa, em meios de comunicação como televisão, rádio, redes sociais, ou seja, na sinalização que vemos nas ruas. A língua já abrange um tipo de comunicação específica que varia de acordo com o país e até mesmo a regionalidade, onde palavras ganham outros sentidos e podemos observar até mesmo a criação de um dialeto próprio…