Comunicação E Expressão Atividade 4

1 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – 1.º SEMESTRE – PROCESSOS GERENCIAIS – ANHEMBI MORUMBI ATIVIDADES 1 • Pergunta 1 Leia o fragmento a seguir. “Por mais que o objetivo do artigo seja defender uma opinião, o jornalista sugere que o aluno evite escrever em primeira pessoa. “A primeira pessoa pode até atrapalhar. Se você quer convencer alguém de alguma coisa, tente não ficar falando de você mesmo o tempo todo”. Entrevista com Eugênio Bucci. Disponível em http://www.homolog.blogeducacao.web305.kinghost.

05 1.4 -Conceito e importância da linguagem corporal para a comunicação do aluno......06 1.5 -Tipos de atividades para explorar a linguagem corporal.......................................07 2. A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DE CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL......................................08 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................10 4. REFERÊNCIA.................................................

Comunicação e Expressão I Material elaborado e organizado pela Prof.: Neide Elias Comunicação e Expressão I Prof.: Neide Elias 1º SEMESTRE DE 2008 Observe o texto abaixo e discuta com um colega de classe com o que ele se parece. Faça um levantamento de elementos que você conhece. 2 Comunicação e Expressão I Prof.: Neide Elias 1º SEMESTRE DE 2008 Indicadores do paratexto: título, índice, imagens, subtítulos, negrito, tamanho de letra PARATEXTO Etimologicamente o que

Comunicação e Expressão Agora que você já assistiu ao vídeo referente ao estudo de caso a seguir, leia o texto indicado e, em seguida, realize as atividades propostas que relacionarão os conteúdos trabalhados com situações práticas do cotidiano. Estudo de caso O papel da comunicação no dia a dia profissional Por Gustavo Rosas Augusto Laranja O presente estudo de caso aborda o emprego da linguagem no ambiente profissional. Simula-se o dia a dia de um gerente de empresa e situações…

Ribeiro Lóssio Camboim Suhed Acioli Mansur Lopes LIBERDADE DE EXPRESSÃO E DISCURSO DE ÓDIO: a linha tênue entre o direito e o crime MACEIÓ 2015.1 Antônio César Correia Santos Filho Bartolomeu Jose da Silva Neto Carolina de Oliveira Gonçalves Daniel Sampaio Vilar Torres João Victor Nunes Simões Luís Caubi Cavalcante de Souza Filho Renata Ester Ribeiro Lóssio Camboim Suhed Acioli Mansur Lopes LIBERDADE DE EXPRESSÃO E DISCURSO DE ÓDIO: a linha tênue entre o…

Gestão de Pessoas O que Significa a Expressão Recursos Humanos? Profa. Me. Maria Tereza Ferrabule Ribeiro Olá, seja bem-vindo! Antes de iniciar os seus estudos, assista ao vídeo a seguir. Nele você verá quais temas serão trabalhados nesta aula. Introdução Nesta aula, apresentaremos a contextualização das relações trabalhistas e da Administração de Recursos Humanos, para que possamos compreender a importância do Recursos Humanos na contemporaneidade e as exigências para atender

PLANO DE AULA – 1º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 4 aulas OBJETIVOS CONTEÚDOS ESPECÍFICOS 1. Ampliar o conhecimento de si próprio, identificar suas características e qualidades pessoais; 2. Utilizar esses conhecimentos, suas possibilidades sensitivas e expressivas em seu cotidiano; 3. Identificar a Figura Humana, diferenciando as partes e segmentos corporais; 4. Utilizar recursos básicos de expressão do próprio corpo para aumentar sua comunicação; 5. Aceitar a própria identidade, suas…

A LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO: COMUNICAÇÃO, EXPRESSÃO E REPRESENTAÇÃO DA REALIDADE “... Considerar tais aspectos como uma linguagem significa considerar importante que, na idade da creche e da pré-escola, as crianças possam utilizá-la como um meio de comunicação, expressão, representação, interpretação e modificação da realidade...” Pgf° 2 Intercomunicação e linguagens “... essas podem servir…

precisa ser constitucionalizado. PROCESSO INFORMAL: não requer qualquer processo. O STF tem um movimento que acha que toda legislação interna tem o poder de constituição. Prevalece, pelo art.5º, §3º,CF, o processo FORMAL, porém, o STF ignora isso. 4)Ferramentas de resolução de conflito e resistência do Estado. -Mecanismo de ponderação/critério da proporcionalidade 2 direitos em conflito e você decide qual é o mais adequado. A técnica visa determinar qual direito deve prevalecer.…

indivíduo, conhecedor da história, da cultura, podendo ser agente atuante na sociedade. Assim, a arte, antes isolada em técnicas artísticas, passa a promover a constante reflexão sobre a construção da história da humanidade, através da arte, registro e expressão da vida, num processo de aprendizagem significativa, respeitando a diversidade, o desenvolvimento cultural. Como o nome já diz, “parâmetros” são referenciais norteadores para a construção do projeto pedagógico das escolas,…