Comunicação E Expressão Atividade 02

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATIVIDADE DE FECHAMENTO DO 1º BIMESTRE Nome: _________________________________________ RA: ______________________ Nome: _________________________________________ RA: __________________­­­____ Nome: _________________________________________ RA: ______________________ Turma: ________ LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES 1.Identifique-se corretamente (nome e RA completos). 2. Use caneta esferográfica azul ou preta para marcar as

DE AULA Nº1 e 2 16 PLANOS DE AULA Nº3 e 4 17 PLANOS DE AULA Nº5 e 6 19 PLANOS DE AULA Nº7 e 8 21 FICHA DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO 23 RELATÓRIO FINAL 25 REFERÊNCIAS 2 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado Curricular caracteriza-se por um conjunto de atividades teóricas-práticas, de aprendizagem profissional decorrentes da vivência de diferentes situações reais do processo ensino-aprendizagem, realizadas sob a responsabilidade do Instituto Superior de Educação da Faculdade Guairacá, aqui…

a formação de cidadãos com competência para intervir no espaço social, pretendem preparar os alunos para o mercado de trabalho. Tal fato evidencia a necessidade de que os alunos de cursos superiores tenham oportunidades concretas de vivenciar as atividades definidas para a profissionalização pretendida, sendo o Estágio Supervisionado um momento fundamental para o cumprimento desta finalidade. O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo…

estiveram por trás e como cada governo tratou a liberdade de expressão. Diante da facilidade de acesso aos meios de comunicação, a mídia passou a ter papel fundamental no cotidiano das pessoas. Desse modo, ela tem importante papel no cotidiano das pessoas, pois, o modo como aborda determinados assuntos ou notícias, influencia na maneira de pensar e agir dessas mesmas pessoas. Assim surge a dicotomia entre o direito de liberdade de expressão e o direito de informação contra os direitos da…

Muito obrigada! 4 “Fotografar é colocar na mesma linha de mira, a cabeça, o olho e o coração” Henri Cartier-Bresson 5 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Fotografia 01 – Desfile da Coleção Verão 2012 da Empresa Boca Grande..............43 Fotografia 02 – Equipe e Modelos (Desfile Verão 2012 da Empresa Boca Grande).44 Fotografia 03 – Ensaio Fotográfico com Alessandra Porsch.....................................48 Fotografia 04 – Ensaio Fotográfico com Alessandra…

discutidos em cada aula. • Apresentar seminários de acordo com a solicitação do professor. • Resolver exercícios e apresentar suas dúvidas ao professor. Será utilizado o ambiente TelEduc (via Ensino Aberto - www.unicamp.br/ea) para organizar a comunicação extra-classe entre os participantes do curso (alunos e professor), bem como para compartilhar materiais didáticos. Deste modo, espera-se que o aluno acesse frequentemente a disciplina no TelEduc para se inteirar de novidades e…

especificidade da sua condição e a descreva; Resposta: Autismo É quando a criança apresenta transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. b) cite uma situação social que esta criança poderia frequentar e justifique sua resposta; Resposta: Poderia frequentar a Escola este caso e outros, que implicam em…

DISCIPLINA: 803. TECNOLOGIA EDUCACIONAL CURSO: L. EM PEDAGOGIA PERÍODO: 8º CARGA HORÁRIA: 40 H/A CRÉDITOS: 02 Ementa: Estudo sobre a evolução da tecnologia e suas conseqüências para a vida do homem e as possibilidades e limites na educação. As mudanças no ensino brasileiro devido a presença da tecnologia da informação. Recursos pedagógicos e o ensino da comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e das ciências naturais. A utilização do computador na educação. Estudo teórico-prático dos

Modulo A – Conceitos básicos de Marketing e orientação das empresas no mercado Preparação Prévia: (responder até 19/02, no máximo 08h40m) • Leitura prévia do capítulo 1 (Marketing para o século XXI) da bibliografia básica (Kotler) ou de qualquer capítulo de qualquer livro sobre o assunto. 1) O aluno deve trazer identificar uma empresa para cada tipo de Orientação de Mercado abaixo e justificar: – Orientação para Produção: empresas japonesas (Samsung) – Pois um grande número

05/02/2015 NINGUÉM QUER OUVIR KASPAR HAUSER NINGUÉM QUER OUVIR KASPAR HAUSER Cesar Augusto de Oliveira Casella "Kaspar Hauser não dispõe de estereótipos perceptuais, a sociedade de Nurembergue vai impor­lhe a língua como o grande instrumental cognitivo: sem passar pela práxis, Kaspar Hauser deverá conhecer o mundo através da língua. Apesar de explicado pela linguagem, pelas palavras, por signos lingüísticos, enfim, a paisagem em que foi colocado…