Comunicação E Expressao Pesquisas Academicas

questionados não se coadunariam com a sistemática constitucional da liberdade de expressão e do direito à informação, vez que daria ensejo à proliferação de uma espécie de censura privada, consistente na proibição das biografias não autorizadas pela via judicial; b) a interpretação literal dos dispositivos levaria à violação das liberdades de manifestação do pensamento, da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, previstas nos incisos IV e IX do art. 5º, bem como…

problemáticas que perpassam pelo tempo presente. Entre sua vasta produção acadêmica pode-se destacar: Os intérpretes das luzes: liberalismo e imprensa paulista1920-1945, trabalho que remete a sua tese de doutorado, defendida em 1986 pela Universidade de São Paulo (USP), Fascismo: uma idéia que circulou pela América Latina, encontrado em História em debate, publicado pela Anpuh em 1991, além de inúmeros artigos em revistas acadêmicas e publicações como co-autora juntamente com Maria Ligia…

do texto do artigo, sob o titulo Resumo, contendo em média 200 palavras, compreendendo os conceitos e conclusões principais do artigo;A primeira lauda do trabalho deve conter título do artigo, nome do autor, acompanhado das principais titulações acadêmicas (Ex.: Bacharel em Biologia, Mestre em..., Doutor em ....) e telefone para contato; As laudas devem ser numeradas consecutivamente, a partir de 1 localizado na primeira página do texto, à direita, no canto superior; As citações serão…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO. ALEF HENRIQUE BARBOSA RIBEIRO E DANRLEY SILVA DE LIMA Projeto de Pesquisa para o programa de Iniciação Científica 2014-2015 Antologia Poética: A expressão do Eu-Lírico. Orientadora: ... APRESENTAÇÃO O presente projeto foi elaborado por alunos da modalidade Técnica em nível Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Campus Monte-Castelo para a divulgação lúdica de artístas…

5 – Seção quinária 4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 INTRODUÇÃO A professora universitária Andréa Lourdes Ribeiro, reconhece que os resumos são feitos por diversos docentes, porém, observa que,…

LINGUAGEM FORENSE NOME DO CURSO: DIREITO 2. EMENTA Noções metodológicas de leitura e interpretação de textos técnicos. A argumentação como recurso persuasivo. Leitura, análise e produção textual, com ênfase na coesão e coerência. A expressão oral como meio de comunicação eficaz. 3. OBJETIVOS GERAL 3.1.1 Preparar o futuro profissional do direito no sentido de expressar-se com correção, clareza e coerência. ESPECÍFICOS 3.2.1 Habilitar o aluno à observação, percepção,…

A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Carla Rosângela Jacinto Acadêmica do Curso de Letras Faculdade Cenecista de Osório/ FACOS-RS Resumo: A linguagem oral, apesar de ser extremamente importante no desenvolvimento do aluno como cidadão, ainda exerce um papel secundário dentro da maioria das instituições escolares; também nos contextos sociais

Origem e história da dança A dança é uma das formas de expressão de sentimentos mais antigas usadas pelo Homem. No período Paleolítico é possível encontrar pinturas de pessoas dançando. Existem também várias pinturas rupestres da Pré-história nas quais aparecem manifestações de danças em roda e em filas. Nos tempos da Antiguidade, a Bíblia faz referência a várias danças sagradas ou profanas, como o rei Davi (2 Samuel 6:14) e profetas de Baal (I Reis 18:26). No Egito existiam danças…

Comportamento Empreendedor: Perfil dos Estudantes do Campo Benfica da UPE PROJETO DE PESQUISA DE MARKETING Sumário I. Tema da pesquisa II. Justificativa III. O problema a ser pesquisado 1.Formulação e fundamentação do problema 2.Definição dos termos IV. Marco teórico (ou elementos teóricos) 1. Revisão bibiográfica V. Objetivos da pesquisa 1 1.Objetivos gerais 2.Objetivos específicos VI. Hipóteses de estudo 1.Hipótese central

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS DA FACOMB/UFG Trabalho apresentado à disciplina de Planejamento Estratégico do curso de graduação em Relações Públicas da Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás, para fins de avaliação. Orientador: Prof. Dr. Tiago Mainieri de Oliveira Goiânia 2010 1 Apresentação Conforme proposto pela disciplina de…