Comunicação Entre Gestor E Professor

UNI ABC – ANHANGUERA SANTO ANDRÉ Curso Marketing - Turma 2NA ATPS 3º ETAPA Professor Claudio Marques NOME RA Emerson Ricardo Kutinskas 6450315982 Aline Marques 6658370620 Brunno Lopes

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: O PAPEL DO GESTOR NAS NOVAS TECNOLOGIAS Raphaella Freitas Petkovic1 Simone Sicora Poleto2 RESUMO: Uma escola de qualidade deve valorizar a idéia de uma gestão com responsabilidades compartilhadas pela comunidade escolar. Com base neste conceito, deve-se levar em conta o papel de todos durante o processo de gestão, desde professores, funcionários e gestores, até alunos, pais de alunos e comunidade em geral. Somando a isto…

tecnologias organizacionais, viabilidade econômica, técnicas de comercialização, ferramentas de informática, estratégias de marketing, logística, finanças, relações interpessoais, legislação e ética. Atenção às constantes mudanças, estabelecimento de comunicação e relacionamentos com consumidores, antecipação de tendências, aproveitamento de oportunidades de mercado e análise de riscos. Produção Acadêmica Leitura e reflexão nas etapas 1 a 4. Relatórios parciais, com os resultados…

PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO CONTEXTO ATUAL Irece/BA 2015 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO PRÁTICA EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NO CONTEXTO ATUAL Relatório de Estágio supervisionado I em gestão escolar, apresentado a faculdade do Sertão, para obtençao de nota na disciplina sob a orientação da professora: Ellexsandra De Oliveira Souza. Irece/BA 2015 AGRADECIMENTOS Agradeço а todos оs…

Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil é algo abrangente,requer uma formação de boa qualidade além de exigir do gestor um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico. Numa gestão democrática,o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros, deverá ter competência para buscar novas alternativas e que as mesmas atendas aos interesses da comunidade

educacional é muito amplo e, no contexto atual, passa por uma redefinição de papel, necessária para que a escola possa usufruir ao máximo das contribuições desse profissional: o gestor pedagógico. As tarefas que estão sob sua responsabilidade são de grande relevância. Tendo em vista, essa amplitude de atribuições, é necessário que o gestor pedagógico tenha um vasto conhecimento da área na qual atua, para que suas ações sejam consistentes e cumpram a sua função precípua que é a de…

me darem incentivos e a professora se como objetivo analisar os desafios da gestão democrática na U. E. Pinheiro Machado em Teresina-PI, verificando a atuação dos segmentos envolvidos na gestão democrática da escola referida; e a percepção dos professores referente a esta gestão, bem como evidenciando se a escola possui Conselho Escolar o processo efetivo para a escolha dos seus representantes. Para tanto, aplicou-se como instrumento da coleta de dados, a um grupo de professoras, a…

da instituição onde realizou o estágio: 1.7.Data: Junho de 2011. Introdução O presente trabalho visa destacar a importância da elaborar a implementação do planejamento estratégico como instrumento de gestão escolar, capaz de orientar o gestor na realização de um trabalho sistematizado, direcionando a instituição a efetivar seus objetivos. Destaca, brevemente, a relevância do planejamento para gestão, apresenta a origem e a evolução do conceito de planejamento, expõe…

Orientador: Márcia Prante JOAÇABA 2012 RESUMO A escola nada mais é que uma empresa onde é necessário vender o conhecimento ao público cada vez mais exigente, nossos alunos, e manter os funcionários, professores, cada vez mais animados e otimistas mesmo perante as dificuldades que surgem, mas, para que isso tudo funcione de maneira correta são necessárias várias normas e regras de funcionamento, é preciso contar comum bom administrador que faça com que

escolas públicas é a falta de estruturas para que o professor possa trabalhar, e, uma questão importante e, no entanto, pouco abordada comparativamente à sua importância, diz respeito à relação entre os gestores das unidades educacionais e o uso das novas tecnologias de informação e comunicação (TICs) no ambiente escolar, a qual é de suma importância a formação dos professores para o desenvolvimento de currículos e projetos pedagógicos. Muitos gestores têm tanta dificuldade em lidar com…