Competências Orientador Educacional

essencialmente voltadas para a resolução de problemas práticos. Esta intervenção faz se em vários níveis, como em individual, familiar, profissional ou comunitário, e em diversas áreas. Áreas da psicologia aplicada Psicologia educacional A psicologia educacional intervém quer a nível da família e da escola, quer em instituições, com o objectivo de melhorar os processos de ensino/aprendizagem e, dar um contributo eficaz para o desenvolvimento global do aluno e das pessoas em geral. Um dos

com ganhos maiores para o profissional. 15-24 O Mundo do Trabalho Forma de Trabalho Terceirizado Por projetos A distância Tempo parcial Temporário Sazonal Home-office 16-24 O Mundo do Trabalho Empregabilidade “Conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou emprego.” (Campos, et.al., 2003) 17-24 O Mundo do Trabalho Ser empregável “Uma pessoa motivada, autoconfiante, comprometida, adaptável e…

com ganhos maiores para o profissional. 15-24 O Mundo do Trabalho Forma de Trabalho Terceirizado Por projetos A distância Tempo parcial Temporário Sazonal Home-office 16-24 O Mundo do Trabalho Empregabilidade “Conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou emprego.” (Campos, et.al., 2003) 17-24 O Mundo do Trabalho Ser empregável “Uma pessoa motivada, autoconfiante, comprometida, adaptável e…

problema da escola”, até por que constantemente conflitos externos à escola são trazidos para as relações e atividades escolares. Assim, devemos avaliar a violência e suas formas de expressões por vários aspectos (jurídico, econômico, sócio-cultural, educacional, psicológico etc.), o que somente é possível por meio de um enfoque multidisciplinar. Neste sentido o Projeto Paz consiste em uma iniciativa da Secretaria de Educação do Estado do Tocantins em promover ações sistemáticas,…

informações. Ressaltar o papel da educação nesses novos tempos é por meio dela que os seres humanos conseguirão ler e traduzir esse novo mundo, além de se capacitar para responder corretamente a ele. Identificar e resolver problemas é a principal competência do mundo contemporâneo a educação deve ajudar a desenvolver. O mundo de hoje exige uma percepção mais aberta e uma nova postura pessoal e profissional, a globalização, o movimento de fusões e aquisições de empresas em termos…

Instituições Educacionais, assim como em Instituições Escolares, nos níveis Fundamental e Médio, e no Ensino Profissionalizante; III. Experienciar situações pré-profissionais junto ao setor de recursos humanos de grandes empresas no treinamento e qualificação de funcionários; IV. Elaborar projetos que tenham como principal finalidade a inserção do computador e da informática como ferramenta no processo de ensinoaprendizagem; V. Especificar, utilizar e avaliar softwares…

Ano: 2012 Professor Responsável: Gilderlene Martins, Maria de Lourdes da Silva e Sandra Regina Maciel Nome do Orientador: João Beneilson Maia Gatinho Nome do Estagiário: Ana Rosa Diniz dos Santos, Daniele Cutrim Soares e Gardênia Cardoso Silva. Período de Estágio: 04/09/2012 a 26/11/2012 OBJETIVO - - Obter habilidades e competências para atuar no ambiente escolar, sendo capaz de desenvolver um trabalho eficaz e democrático na educação e desenvolvimento da cidadania

quatro unidades. Na unidade “1” consta do Projeto de Trabalho a ser desenvolvido no Estágio Supervisionado “III” voltado para regência no ensino Fundamental. Ele apresenta uma característica do estágio, objetivos, carga horária, competência do professor orientador e do aluno estagiário e critérios de avaliação do estágio curricular “III” em Matemática. Esta unidade traz ainda um texto sobre autoavaliação tendo em vista a aplicabilidade desta técnica ao longo da formação inicial do…

AGUIAR A INFORMÁTICA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO EDUCACIONAL RIO VERDE 2º/2011 IRENE MARTINS DA SILVA CASTILHO LUCIANA AGUIAR A INFORMÁTICA COMO MEIO DE INTERVENÇÃO EDUCACIONAL Anteprojeto apresentado ao Curso de Licenciatura em Informática da Universidade Estadual de Goiás, como requisito parcial para aprovação na Disciplina Metodologia Científica. Orientadores: Renata Dutra Braga

Projeto de Vôlei nas escolas apresentado a faculdade de Educação Física da universidade de Cuiabá – UNIC, para obtenção de nota parcial do curso de Educação Física Licenciatura 6º semestre. Orientador (a): Prof.: José Carlos Zanolo Cuiabá-MT 2013 1. DADOS DA ENTIDADE SOCIAL EXECUTORA DO PROJETO: Município/U.F.: Cuiabá - MT Instituição Proponente: Esporte e Lazer. Endereço: Rua: São Simão, Nº: 37, Bairro: Recanto dos passos