Como Uma Sociedade Pode Comportar Duas Realidades Tão Diferenciadas Na Educação

União de Educação e cultura Vale do Jaguaribe Ltda. – UNIJAGUARIBE Faculdade do vale do Jaguaribe – FVJ Ana Flávia Farias Daniel Nascimento Fellipe Adisson Juciara Mateus Larissa Carvalho Lívia Maria Roberto Silva AS PROBLEMÁTICAS DO TRÂNSITO Infraestrutura da cidade e seus problemas; Educação no trânsito e as suas falhas; Os estacionamentos e suas irregularidades; Transportes escolares e as inseguranças; Sinais de trânsito e seu uso inadequado.

interesse. Na realidade, a cultura, aquilo que somos, de onde vimos e como nos comportamos consoante aquilo que a sociedade faz de nós, é altamente aliciante para a compreensão de nós mesmos e para a resolução de uma série de questões imprescindíveis e com presença constante: porque me comporto de determinada maneira? Porque é que nos países orientais os costumes são tão divergentes? Porque é que existem tantos conflitos devido a religiões e divergências de hábitos, costumes, e ritos? Na…

na dinâmica do ato infracional (Assis, 1999; Assis & Constantino, 2005; Diògenes, 1998; Oliveira, 2001; Soares & Arpini, 2009). Além dos aspectos que envolvem as questões relacionadas ao desenvolvimento socioafetivo inicial entre pais e filhos tão bem abordados por Winnicott (1996, 1999), há estudos contemporâneos que indicam que as transformações sociais amplas, aliadas às mudanças no contexto familiar podem gerar um contexto mais vulnerável para o desenvolvimento dos filhos.…

as crianças da Educação infantil. Temos como objetivo mostrar que a brincadeira sempre traz aprendizado, sendo ela dirigida ou lida e que é preciso que o educador seja o mediador deste processo educacional. E por fim a conscientização dos pais, pois são peças fundamentais na vida dos filhos. Com base nos estudos e pesquisas podemos perceber que os professores estão cansados e desanimados, por exemplo, atividades que são simples como a roda de conversa ou um contar de histórias pode…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA Faculdade de Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso INDISCIPLINA Autor: Helen H. S. Dourado e Ludmila B. Moura Orientador: Prof. Dr. Hilbernon Coelho Brasília – DF 1º Sem./2013 Helen H. S. Dourado e Ludmila B. Moura INDISCIPLINA: UMA QUESTÃO ATUAL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de graduação em Pedagogia do Instituto Superior Fátima, como…

criminalidade. Esta Segurança Pública tem como finalidade a preservação da ordem pública e que as pessoas e os patrimônios permaneçam sãos e salvos, intactos; é considerado um dever do Estado, ao mesmo tempo em que é direito e responsabilidade de todos. Pode ser dividida em: Polícia Federal Tem por função apurar infrações penais contra a ordem política e social ou em detrimento de bens, serviços e interesses da União ou de suas entidades e empresas públicas, assim com…

APÊNDICE 5 ........................................................................................................................ 24 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é um cumprimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº. 9.394, de 20 de dezembro de 1996), que define que todo curso de Licenciatura deve oferecê-lo para a formação de professores que poderão atuar na rede de ensino pública ou privada de nosso país. Trata-se do primeiro contato

pensamento escolástico, o qual se caracteriza por seu pluralismo (aceitação de uma pluralidade de entes e de graus de ser realmente diversos) e por seu personalismo (reconhecimento da primazia dos valores da pessoa humana), por uma concepção orgânica da realidade bem como pelo teocentrismo ou olhar dirigido para o Deus criador. Quanto ao método da escolástica, reduzia-se ele à análise lógica pormenorizada dos problemas particulares. A filosofia moderna atacou de frente todas estas…

ABEC-ASSOCIAÇÃO BAIANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CEPPEV-CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO DA FUNDAÇÃO VISCONDE DE CAIRU. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Salvador, Setembro de 2005. BALBINO QUEIROZ PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NA PRATICA EDUCACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior

Ademir Cesar Luzia Ranielli Rodrigues Ribeiro Patrícia Juliana da Silva 2. Introdução O estágio foi desenvolvido em escolas estaduais e particulares, e empresas que oferecem cursos de informática a sociedade, sendo que, em uma das escolas foi realizado uma pesquisa referente ao uso dos computadores dos laboratórios, no escopo de conhecer como os computadores estavam sendo usados e sua finalidade, essa pesquisa teve como alvo alunos,…