Como Trabalhar Poema Na Sala De Aula

mundo mais sustentável, pois ações feitas hoje podem ter conseqüências futuras. Turma: 3º ano. Faixa etária: 07 aos 09 anos. Primeiro dia: Tema da aula: O que é Sustentabilidade? Tema transversal: Português e ciências. Gênero: Artigo de opinião. Eixo: Práticas de reflexão sobre o uso da língua, oralidade e práticas de leitura. Objetivo da aula: Desenvolver o conceito sobre o tema trabalhado, dar o primeiro passo para que os alunos se tornem “ecologicamente alfabetizados”, trabalhando…

Poema Leilão no Jardim, de Cecília Meireles. Atividades O gênero literário poesia pode ser explorado na rotina pedagógica do professor. Escolhendo com critério, o professor poderá trabalhar de forma interdisciplinar, abordando conteúdos de ciências (animais, plantas, meio-ambiente...), matemática (adição, subtração, problemas...), e língua portuguesa (poesia, rima, gramática...), por isso trazemos a poesia de Cecília Meireles. Primeiro o professor organiza seus alunos em uma roda…

1 Introdução Dificilmente encontramos em uma sala de aula professores que exploram os aspectos linguísticos, a temática e o peso das palavras que constituem os versos marginais. Esse fato conduz ao questionamento sobre quais fatores determinam a manutenção dessa realidade; sendo assim, acreditando ser injusto o esquecimento da poesia marginal no cotidiano escolar, partimos para uma análise dos elementos que envolvem essa problemática. Assim, no segundo capítulo, buscamos refletir…

Características dos poemas, contos, memórias, crônicas e literatura de cordel; Produção de textos; Revisão de textos; Situações de aprendizagem: • Crie um ambiente de leitura na sala de aula; • Dialogue com os alunos sobre o repertório e o interesse pela leitura; • Apresente aos alunos as características do gênero Poema; • Faça a leitura de um poema bem interessante para turma; • Leve os alunos à biblioteca da escola para conhecer o seu acervo literário; • Faça leitura diária de poemas…

DE PARTICIPAÇÃO Diário 1 /2 Escola: Nossa senhora da conceição Data: 15/09/2014 Local: Craíbas – AL Hora de início/Término da aula: 13h:30min às 15h:30min Professora regente: Maria Silvania Nível/série: 2º A Estagiário: Maria Silvania Neto Tema/assunto trabalhado: Leitura e produção de texto No dia 15 de outubro, após a chegada na sala, a professora Silvania Neto pediu que eu fizesse a chamada, em seguida apresentou um texto para que os alunos lessem e…

EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Esplanada dos Ministérios, Bloco L, Sala 500 CEP: 70047-900 Tel: (61)20228318 - 20228320 Sumário PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Iniciando a conversa 05 Aprofundando o tema 06 Planejamento do ensino: alfabetização e ensino/aprendizagem do componente curricular - Língua Portuguesa06 As rotinas da escola e da sala de aula: referências para a organização do trabalho do professor alfabetizador17

a família de Dona Ramona prontificou-se imediatamente a doar o terreno; o Estado e a comunidade homenagearam-na, intitulando a escola em Escola Estadual de Ramona da Silva Pedroso. O espaço físico da unidade escolar é limitado a 14 (quatorze) salas de aula, sendo 12 (doze) padrão que comporta 35 (trinta e cinco) alunos e 02 (duas) com no Maximo 20 (vinte) alunos. A escola é inclusiva, atende uma clientela com necessidades educacionais especiais, porem o ambiente escolar não é…

Fig. Pessoa estúpida Cangalha = sf 1. Triângulo de madeira que se põe no pescoço dos porcos, para que não devastem terras cultivadas; 2. Fig. Opressão, jugo. Descobrindo o Texto 1. A exclamação “Eh, carvoero!” aparece três vezes no poema, introduzida por um travessão. a) Quem grita “Eh carvoero!”? .......................................................................................................................... b) Para que gritam?…

desenvolvimento da escrita e leitura, pois existem variações de grupos, dessa forma cabe ao educador, avaliar qual a melhor metodologia a ser utilizada, para se atingir os objetivos propostos. Como exemplo; pra uma sala de anos iniciais o letramento seja mais objetivo e atinja melhores resultados, já para uma sala de EJA (Educação de jovens e adultos), o método silábico seja mais proveitoso. Cabe ao educador analisar as inúmeras possibilidades de alfabetização. Mas que ela aconteça…

ponto de não ter coragem de pedir ao professor para repetir a explicação. Também deve salientar que, as causas externas à escola interferem, de forma decisiva, na disciplina dos alunos, pois o apoio das famílias é muito significativo na sala de aula, para que um professor tenha bons resultados na aprendizagem do aluno, é preciso que ele esteja bem em todos os aspectos, principalmente o psicológico. O ensino da língua estrangeira situa se em um campo onde depende…