SEQUENCIA DID TICA PROUCA MEIO AMBIENTE

Sequência Didática - Sustentabilidade e Meio Ambiente

Feito por: Marina Briata, Maria Alice, Lorena Ferreira, Samantha Carvalho, Patrícia Pinho e Stefany Matos

Disciplina: Língua Portuguesa.

Tema central: Sustentabilidade e Meio Ambiente.

Objetivo Geral: Desenvolver o conceito e os benefícios do tema central com os alunos, para que assim possam colaborar para um mundo mais sustentável, pois ações feitas hoje podem ter conseqüências futuras.

Turma: 3º ano.
Faixa etária: 07 aos 09 anos.

Primeiro dia:

Tema da aula: O que é Sustentabilidade?
Tema transversal: Português e ciências.
Gênero: Artigo de opinião.
Eixo: Práticas de reflexão sobre o uso da língua, oralidade e práticas de leitura.

Objetivo da aula:
Desenvolver o conceito sobre o tema trabalhado, dar o primeiro passo para que os alunos se tornem “ecologicamente alfabetizados”, trabalhando com pequenos textos para que desenvolvam também a oralidade e a escrita.

Procedimento metodológico:
1º momento: Fazer uma roda com os alunos para que possa apresentar o tema.
2º momento: Distribuir um pequeno texto com o conceito do tema, e pedir para cada aluno ler um trecho.
3º momento: Explicar o tema para os alunos e entregar uma folha para cada um, para que escrevam em cinco linhas o que é sustentabilidade, depois de pronto eles trocarão os trabalhos e cada um irá ler o que o colega de turma escreveu.
4º momento: Pedir para que realizem uma pequena pesquisa em casa sobre o tempo de decomposição dos objetos.

Avaliação:Observação de como o aluno desenvolveu as atividades em sala, como a leitura do texto e a produção de texto.

Segundo dia:

Tema da aula: O caminho do lixo.
Tema transversal: Português e Ciências.
Gênero: Redação.
Eixo: Práticas de produção textual; Oralidade.

Objetivo da aula:
Discutir a idéia de preservação do meio ambiente;
Conhecer o processo da coleta e o destino do lixo escolar;
Identificar quem produz e quem cuida do lixo escolar.

Procedimento metodológico:

Primeiro momento:Iniciar