Como Trabalhar Poema Na Sala De Aula

estudo do gênero poesias de alguns consagrados poetas da literatura brasileira, dando enfoque às poesias de cunho social, de diferentes estilos literários, promovendo a partir desse encontro, a construção de outro texto poético. Após estudos em sala de aula das poesias selecionadas, reescrita das mesmas e realização de ensaios, será promovida a circulação das apresentações teatrais no espaço escolar, por meio de um Sarau Literário. Palavras-chave: Poesia, leitura, produção e encenação …

Filho em que o objetivo principal é aproximar os sujeitos do campo e da cidade promovendo a troca de experiências e a construção do conhecimento através de atividades práticas desenvolvidas em uma propriedade rural do município e continuadas na sala de aula, onde as vivências se tornam conhecimento experimentado. Palavras – chave: Cultura popular - Educação Ambiental - Projetos Pedagógicos - Valorização do meio rural SUMÁRIO 1…

imediata. Como se trata de uma pratica social complexa, se a escola pretende converter a leitura em objeto de aprendizagem deve preservar sua natureza e sua complexidade, sem descaracteriza-la. Isso significa trabalhar com a diversidade de textos e de combinações entre eles. Significa trabalhar com a diversidade de objetivos e modalidades que caracterizam a leitura, ou seja, os diferentes “para quês” – resolver um problema pratico, informar-se, divertir-se, estudar, escrever ou revisar o…

PROGRAMA NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA – PNAIC ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO MUNICÍPIO DE NORTELÂNDIA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: POEMA MISSÃO “Garantir aos alunos uma educação de qualidade, favorecendo o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias à vida social, motivando a participação de todos os envolvidos no processo de ensino-aprendizagem através de formação continuada, palestras educativas, busca de práticas inovadoras e de…

que ele ainda não consiga realizar sozinho. *Respeita as características pessoais relacionadas ao gênero, etnia, peso, estatura, etc... 1. Conversa na rodinha; 2. Trabalhar com painéis ilustrativos; 3. Vídeos; *Valoriza a limpeza e aparência pessoal. 1. Dar banho em bonecos explicando a importância da higiene corporal; 2. Trabalhar faz-de-conta na hora do banho; 3. Conversar sobre os cheiros; *Respeita e valoriza a cultura do seu grupo de origem e de outros grupos *Reconhece o grupo…

sua interação com o ambiente e seus simbolismos e com os outros, em que se produza ações físicas e mentais, interagindo e construindo assimilações que se compõe com os saberes que já possui, alterando-se reciprocamente”. Por fim, acreditamos que trabalhar este assunto será de grande valia para as crianças já que nos permite um trabalho interdisciplinar que lhes oportunizará construir grandes conhecimentos. OBJETIVO GERAL Ampliar os conhecimentos sobre os animais…

Passar aos alunos às maneiras e técnicas de identificar os elementos estruturais e musicalidade do poema (estrofes, versos, rimas ou não-rimas, ritmo), os processos intensificadores, a imagística, e uma das interpretações possíveis dentro da multisignificação poemática; Conhecer poetas da década de 30 e suas respectivas biografias. II. JUSTIFICATIVA Este planejamento de aula foi elaborado para contemplar aos alunos da 3ª série do Ensino Médio do Colégio…

outros). Todos os matériais já mencionados anteriormente, além do livro didático e paradidáticos, dicionários, vídeos, cordéis, poemas e receitas. 3- Você procura planejar suas aulas de forma interdisciplinar? Como faz? Pode citar um exemplo de como faz isso? A interdisciplinaridade na maioria das vezes de forma não intencional, mas devido a necessidade de se trabalhar determinados conteúdos, acabamos abordando outra área ou disciplina. Se produzirmos, lemos , analisamos e interpretamos um texto

REPRESENTAÇÃO DE ENSINO DE CACOAL E.E.E.F.M. Clodoaldo Nunes de Almeida Rua Presidente Médici, 1930 – (69) 3441-9993-Cacoal/RO ESCOLA CLODOALDO NUNES DE ALMEIDA PROJETO SALA DE LEITURA LER E APRENDER APRESENTAÇÃO Considerando a leitura um elemento fundamental no processo de ensino aprendizagem e vendo que um dos principais problemas na educação da atualidade é a dificuldade que o educando tem em ler e prod uzir textos é que criamos o projeto ler e aprender. A leitura é…

realização de uma sequência didática que intenta ensinar a leitura e compreensão do gênero literário poético, mais especificamente a poesia pós-romântica do século XIX, de forma a levar os alunos a distinguirem o movimento literário ao qual pertencem os poemas estudados, entendendo e discernindo seus aspectos e suas características peculiares. As atividades devem propor uma reflexão quanto à reação ao sentimentalismo amoroso-romântico, que desencadeou uma série de diferentes tendências.…