Como Trabalhar Poema Na Sala De Aula

A Casinha Feliz é um conto infantil que mostra a vida de uma família e envolve as crianças na fascinante aventura da leitura e da escrita de forma lúdica e criativa, transformando a sala de aula num espaço interativo de aprendizagem, sonho de todo educador. O método proposto pela Casinha Feliz – Método Iracema Meireles – adota a concepção fônica do ensino da leitura, que é usada em todos os países de escrita alfabética e a que dá melhores resultados, segundo pesquisas nacionais e internacionais

dos 3R's (Reduzir, Reciclar e Reutilizar) no meio no qual ela vive e depende dele para sua sobrevivência. OBJETIVOS Desenvolver habilidades nos educandos; Trabalhar o lúdico com educandos; Proporcionar momentos de socialização entre os agrupamentos; Viabilizar aprendizagem significativa por meio de oficinas; Dinamizar as aulas por meio da reorganização das enturmações; Oferecer estratégias diferenciadas para atender às necessidades de todos os alunos; Abordar variados temas…

Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: aline Murata Vieira Echs Tutor de sala: Delza Carlos Rodrigues De Jesus Contagem 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------04 2. OBSERVAÇÃO DA…

autora escreveu o primeiro livro dedicado exclusivamente à coesão no Brasil, Aspectos da coesão do texto (1996) e ainda Aula de Português – encontro e interação, Muito além da gramática – por um ensino de línguas no caminho e também Língua, texto e ensino – outra escola possível. Irandé Antunes aborda, em Lutar com Palavras, maneiras eficientes de trabalhar com textos em sala de aula, pois segundo a autora os professores ainda confundem estudar texto com retirar fragmentos do texto ou…

OLHOS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina poesia, de acordo com Bordini (1986). 2. Partindo da leitura do anexo I deste material, que apresenta alguns aspectos de análise do poema Auto Apresentação, de Elias José, leia o poema a seguir de Mário Quintana, e responda às questões. OS POEMAS Os poemas são pássaros que chegam não se sabe de onde e pousam no livro de quem lês. Quando fechas o livro, eles alçam voo como de um alçapão. Eles não têm pouso nem porto alimentam-se…

pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência; ✓ Exercitar a observação e atenção; ✓ Apreciar a música, cantando e dançando com a turma. ✓ Desenvolver a criatividade durante a decoração da sala; ✓ Trabalhar a coordenação motora fina durante o recorte de flores em E.V.A; ✓ Despertar o interesse pela reciclagem de materiais; ✓ Demonstrar a afetividade através de atividades coletivas; ✓ Apreciar a arte como forma de…

sistematização dos conteúdos relativos às Aulas 1 a 7. Leia os enunciados com atenção, retorne à leitura das aulas e procure desenvolver os argumentos da melhor maneira possível. Recomendamos elaborar os textos com coerência, com coesão e com adequada fundamentação teórica. Bom trabalho e não se esqueça de devolver a AD1 no prazo estipulado, até o dia 27 de agosto. Observe que o peso atribuído à AD passa a ser 4. Questão 1: (valor: 2,5) Nas primeiras aulas, procuramos distinguir o…

alguma forma continuamos a viver naqueles cujos olhos aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra. O professor, assim, não morre jamais..." Rubem Alves PROFª ----------- 5º ANO “E” 2010 ÍNDICE Perfil da Classe Diagnóstico da sala Projetos da Secretaria: Projeto Horta Projeto Self-service Campanha sobre Amamentação Projetos da Unidade: Gentileza Literária Crescendo Juntos Olimpíadas da Língua Portuguesa – Escrevendo o Futuro – Poesias Momento…

cada vez mais relevante nos dias de hoje em salas de aula, e com isso os alunos são os principais beneficiados,pela maneira diferenciada e criativa que ela propõe a quem a desenvolve, com a mistura de diferentes disciplinas e diversidade de maneiras de estudo,afinal todas as disciplinas andam de mãos dadas, fazendo do processo de aprendizagem gostoso de ser estudado e com interação total dos alunos,assim teremos cada dia mais alunos motivados em sala de aula. A interdisciplinaridade…

Francisca Maria Cerqueira da Silva Como professora e pesquisadora na rea da surdez, atuando com surdos em sala de recursos multifuncional e tambm como formadora no ensino de Libras para ouvintes, ao longo dos anos pude registrar situaes que demonstram as especificidades de ensino da lngua portuguesa para surdos, e o desafio de trabalhar com alunos surdos na escola comum, neste modelo de incluso que impe aos surdos estarem junto com ouvintes numa escola sem os recursos necessrios sua…