Como Trabalhar Os Aspectos Afetivos Cognitivos E Motor Na Ginástica

estudos apontam que, para além de momentos prazerosos, o aprendizado de música contribui para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos, emocionais e sociais, promovendo o bem-estar do indivíduo. Os estudos revelam também que ela proporciona melhoria no convívio social, ajudando na superação de problemas como violência e uso de drogas. Favorecendo o desenvolvimento cognitivo e afetivo, o ensino de música torna-se um excelente instrumento didático-pedagógico, auxiliando o professor no…

Lapierre e Bernard Aucouturier (meados década de 1960), partindo do pressuposto de que o movimento é elemento fundante e impulsionador do desenvolvimento infantil. Tem por objetivo favorecer o desenvolvimento da inteligência e dos demais atributos cognitivos (memória, percepção visual, análise-síntese, etc), bem como a aquisição do aprendizado acadêmico, via proposições de ação motora/sensorial que acompanhem o desenvolvimento maturacional “normal”. A idéia básica é a de que existe uma…

praticados no Brasil: futebol, voleibol e basquetebol. Discutindo esse tema BETTI, I. (1995) pergunta: tendo em vista que os currículos das escolas de educação física incluem disciplinas como: dança capoeira, judô, atividades rítmicas expressivas, ginástica, folclore e outras, como explicar a pouca utilização destes conteúdos? A autora levanta as seguintes questões para tal fato: falta de espaço, de motivação ou será de material? Comodismo? Falta de aceitação desses conteúdos pela…

Rosa (1990, p. 24), “A criança desenvolve os sentidos desde que nasce e um dos papéis da escola é proporcionar situações em que ela possa explorar e desenvolver todos os sentidos harmonicamente.” Para Moura, Boscardin e Zagonel (1989, p. 31), “O aspecto rítmico é inerente ao ser humano, estando ligado a sua parte fisiológica e ao movimento. Sua manifestação na criança acontece intuitiva e espontaneamente. É preciso, porém, conscientizála, pela vivência, da existência do ritmo como…

quando trabalhava em um projeto sobre desenho de cargos. Para ele, a definição de QVT refere-se à preocupação com o bem-estar geral e a saúde dos trabalhadores no desenvolvimento de suas funções. A definição de QVT engloba tanto os aspectos físicos e ambientais como os aspectos psicológicos do local de trabalho. hoje, integra as discussões da realidade empresarial e social. O Proposito da Qualidade de Vida no Trabalho A finalidade da implantação de um programa de…

o sucesso não é uma reta. Há uma curva chamada fracasso, um trevo chamado confusão, um quebra-molas chamado amigos, faróis de advertência chamado família e pneus furados chamados empregos. Mas... se você tiver um estepe chamado determinação, um motor chamado perseverança, um seguro chamado fé e um motorista chamado Jesus, você chegará a um lugar chamado sucesso.” (Autor Desconhecido) AGRADECIMENTO Primeiramente, agradeço à Deus por tudo que fez e tem feito em minha vida

Coordenadoria de Desenvolvimento e Normatização das Políticas Educacionais Núcleo de Assessoramento Técnico Pedagógico Unidade de Orientação Curricular e Supervisão Escolar EDUCAÇÃO FÍSICA 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA . ASPECTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS Contextualização da Educação Física como componente curricular e seu na escola. Para esse coletivo de professores a Educação Física é entendida como: uma área do conhecimento humano, que na escola…

remonte ao século XVIII, com Guths Muths, J.J. Rosseau, Pestalozzi e outros. Três anos após a aprovação da reforma do primário e do secundário, em 1854, a ginástica passou a ser uma disciplina obrigatória no primário e a dança no secundário. Em reforma realizada, a seguir, por Rui Barbosa, em 1882, houve uma recomendação para que a ginástica fosse obrigatória para ambos os sexos e que fosse oferecida para as Escolas Normais. Todavia, a implantação de fato destas leis ocorreu apenas em parte,

Física e a Pedagogia, atribuindo conceitos até hoje aceitos na ligação corpo e alma através das atividades corporais e da música. A derrota militar da Grécia para Roma, não impediu a invasão cultural grega nos romanos que combatiam a nudez da ginástica. Sendo assim, a atividade física era destinada às práticas militares. A célebre frase "Mens Sana in Corpore Sano" (uma mente sã num corpo são) de Juvenal vem desse período romano. Quando se fala em Educação Física, forma-se logo no…

ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO APROFUNDAR OS ESTUDOS SOBRE A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ATRAVÉS DO MESMO, MOSTRAR AO EDUCADOR A IMPORTÂNCIA DE SE TRABALHAR COM A MÚSICA NO JARDIM DE INFÂNCIA. É BRINCANDO E CANTANDO QUE SE VAI TRABALHANDO CONCEITOS BÁSICOS DE CIDADANIA, ORGANIZAÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E AUTOESTIMA. AO TRABALHAR COM A MÚSICA O PROFESSOR DEVE TER CONSCIÊNCIA QUE O RITMO INDUZ AO MOVIMENTO E QUE ESTE, É MUITO IMPORTANTE NA ESTRUTURAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E…