Como Surgiu E Onde Surgiu A Educaçao Fisica

Centro de Educação à Distância Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Tutora presencial: Marzonete Duarte Christiane R. Borges Ferreira - RA 436256 Fabiana Matos Mendes Oliveira - RA 7927689382 Márcia Geany Pereira da Silva - RA 7981684477 ARAGUAÍNA-TO 2014 INTRODUÇÃO Durante a elaboração dessa ATPS podemos perceber a grande evolução da…

outubro de 1917, surgiu uma modificação no aperfeiçoamento do Handebol. O professor alemão da Escola Normal de Educação Física de Berlim Karl Schelenz, com a colaboração de dois patrícios, Max Heiser e Erich Konig trabalharam na formação do Handebol como esporte competitivo. No sentido de obter uma divulgação maior, enviou este trabalho, juntamente com as regras especiais do Handebol de campo, a países como: Estados Unidos, Irlanda, Itália, Suíça, França, etc. Foi assim que…

1-Pesquisar sobre seu esporte favorito o a- Onde surgiu ? O basquetebol (popularmente conhecido como basquete) surgiu no ano de 1891, nos Estados Unidos. Seu criador foi James Naismith, professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Springfield (estado de Massachusetts – EUA). b- Como se joga? -Os atletas buscam a certa a bola na cesta do oponente , evitando que o mesmo acerte na sua . -Disputado entre equipes de cinco jogadores cada. vence o time que marcar o maior

Trabalho apresentado ao Professor Esp. Rubens Silva Arguelho. CREF 2981-G/MS; Disciplina: Ginástica Geral; 1º Semestre - Noturno Curso: Educação Física – Bacharel. FACSUL – Campo Grande/MS SETEMBRO - 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO p. IV. 2- HISTÓRICO p. V; VI e VII. 3- CRIADORES

EDUCAÇÃO FÍSICA, CULTURA E SOCIEDADE Prof. Dr. Mauro Betti1 INTRODUÇÃO Quando se diz que a Educação Física é um fenômeno cultural, não se quer dizer que os dados biológicos não estão presentes ou não são importantes, mas que estes últimos não são suficientes para a compreensão, digamos, do esporte. Os europeus do Renascimento ou os indígenas brasileiros à mesma época não jogavam basquetebol ou futebol, embora do ponto de vista fisiológico-mecânico possuíssem o potencial para fazê-lo. É claro

UNIVERSIDADE ANHANGUERAUNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: CIENCIAS CONTABEIS SEMESTRE: II DISCIPLINA: TEORIAS DA ADMINISTAÇÃO TUTORA A DISTANCIA: MONICA SATOLANI TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO (POLO IRECÊ) 2013 Teorias da Administração Com os avanços do século XX as empresas tiveram um aumento na demanda, o que provocou a necessidade de um sistema de conhecimentos e técnicas para administrar as operações organizacionais. Com isso as empresas desenvolveram fórmulas

INTRODUÇÃO A Educação Física é vista hoje como aggbente de saúde, estética, melhoria da condição atlética, recuperação física, dentre outras funções, mas nem sempre se pensou assim. Os relatos mais primórdios de actividades físicas vêm desde a época pré-histórica, quando já se percebia uma preocupação pelo físico mais forte, porém, não com o intuito da beleza ou exercício e sim de protecção. Desde então a Educação Física se adaptava às épocas e sociedades na medida em que passava…

Semelhanças e diferenças entre Rúgbi e Futebol Americano Rúgbi / Rugby Futebol Americano Onde surgiu. É originário da Inglaterra. Surgiu no Brasil em meados do século XIX, por influência do Império Britânico. Conta-se que o futebol americano surgiu durante uma partida entre a universidade de Harvard e a universidade de Yale, em meados do século XIX. O problema é que os times jogavam de modo diferente: enquanto um jogava com as regras do rugby, o outro jogava com

INTEGRAÇÃO PROFESSOR (A): MATILDE MEDEIROS DE ARAUJO ALUNA: ALINE SOUZA TOMAZ TEMA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO: MACAU MACAU – RN 2014 INTRODUÇÃO Ao iniciar este trabalho, vamos observar que a Educação a Distancia tornou-se uma modalidade de ensino, capaz de atender a todos os…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA COMPONENTE CURRICULAR: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA 1. DOCENTE: NEUBER COSTA DISCENTE: JOÃO KLEBBER ROCHA FERREIRA FICHAMENTO DO TEXTO: ALGUNS CONCEITOS QUE FUNDAMENTAM O PROJETO INSTITUCIONAL PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 1.1 – A relação dual entre corpo e mente Sabemos até aqui que desde épocas anteriores a Descartes, já havia um tipo de…