historia da educaçao fisica

O que é Educação Física O livro nos diz, que desde a era do homem da caverna já existia a Educação Física, ou seja, exercícios físicos mas, praticavam de um modo diferente usavam a caça, para eles poderem capturar os animais precisavam de andar, correr e lançar, então estavam praticando exercícios físicos e se diferenciavam dos outros animais por causa do seu polegar. Teve também o período Brasil Colônia onde existia duas raças, aristocracia ou burguesia e os escravos, a classe burguesa não se preocupava com a Educação Física, para eles ela era vista como atividades braçais e só os seus filhos tinham oportunidade de estudos e os únicos que podiam ir para as capitais estudar e se formar, enquanto os filhos dos escravos tinham que trabalhar, trabalhavam até nas fábricas junto com seus pais, não tinham a oportunidade de estudar. A classe burguesa só queria capital onde para eles a Educação Física veio para gerar capital, eles queriam os homens só para trabalhar em suas fábricas não para formar um homem integral. Surgiu também a classe de intermediários que queriam que todos tivessem a mesma oportunidade de estudos e também social. Eugenia surgiu para fazer a separação da raça, excluindo a mulher do homem, na qual só os mais fortes e melhores poderiam praticar exercícios físicos , no final do século XIX a mulher era responsável por tudo, principalmente de criar seus filhos tornando-os homens fortes, surgiu também os higienistas que apareceram para fazer a melhoria da…

Resenha da obra “Educação Física: Uma (nova) introdução” O organismo humano, apresenta propriedades motoras, teve origem da organização biológica e com a relação ao meio ambiente. O movimento corporal, proporciona a sobrevivência do organismo, esse movimento foi determinante para a interação das necessidades orgânicas vitais e suas características ambientais, dividindo-se em duas formas instintivas e irrefletidas. Inicialmente o homem primitivo movimentava-se apenas para caçar, se…

Epistemologia - Ciências da Educação exemplo de uma sinopse visualização de um filme Sinopse 1 – “Sinfonia Inacabada” No presente texto e documentário visualizado, deparamo-nos com a fase final da vida de Einstein bem como as teorias do cientista, nomeadamente a teoria da relatividade. Durante a sua pesquisa tentou também, enquanto positivista, comprovar a exatidão de algumas verdades. É-nos mostrada, então, a insaciante procura e Einstein pela verdade exata e…

EDUCAÇĂO FÍSICA NO BRASIL INTRODUÇĂO De modo geral a Educação Física surgiu a partir da necessidade da sobrevivência humana, mudando seus aspectos na medida em que foram se atribuindo conceitos até hoje aceitos, ligando corpo e alma através de suas práticas. No século XVIII ela se inicia no Brasil através dos índios e escravos adotando formas e objetivos diversos. Daí em diante a educação física passou por inúmeras fases, buscando sempre o aprimoramento humano e social.…

História e teoria da educação física Regina Celia Aragao Da Silva Vitória, 2015 Atividade da 3ª semana Na pré-história a educação física já era praticada, porque todas as atividades humanas dependiam do movimento, da atividade física, pois os homens viviam numa situação de nomadismo, ou seja, precisavam se deslocar em busca do seu próprio alimento como a caça e pesca, e precisavam correr, nadar, saltar e lutar. Muitas das atividades que eram praticadas por questão de…

Educação Física no Brasil História que não se conta As pratica da atividade física existe há muito tempo, mas foi aparte de um crescimento urbano e do processo industrialização que essa pratica adquiriu grandes mudanças. A educação física, por exemplo, e alo vista num plano educacional mais amplo, entretanto essas mudanças não estão sendo fáceis de impor na sociedade, por isso muitos indivíduos não usam a educação física para melhorar as condições de vida dos cidadãos, e sim…

SASADXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX- XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXS- ADdNa Idade Média, como forma de diversão, os egípcios realizavam torneios de habilidades e danças; foi aí que surgiu o nome “ginasta”, que designava os que praticavam a atividade física, geralmente em castelos medievais. Gregos e romanos também conheciam a importância do corpo e dos seus movimentos e limites, mas tinham influências orientais, que variavam conforme…

atual civilização ocidental, foi lá onde a educação passou a ter mais importância, como por exemplo a escrita que era ensinada a elite, mesmo no principio não tendo a mesma importância social como a educação e a musica. a educação física que não se reduzia apenas a uma simples destreza corporal mas que vinha acompanhada por uma preocupação moral e estética. As crianças passavam a frequentar as escolhas as escolhas a partir dos 7 anos de idade, na escola eram passados pra eles os…

1) Como tais atividades, atualmente, influenciam a prática de atividades físicas e de modalidades esportivas nas aulas de Educação Física escolar? 2) Como tais conhecimentos podem contribuir para os professores de Educação Física escolar planejarem suas aulas? A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Ate hoje as atividades físicas realizadas da pré-história ao renascimento, estão vivas e sendo praticadas no mundo escolar e no cotidiano, sendo ela feita por campeonatos escolares…

Hoje em dia ouvimos falar que a educação física, é importante e educativa para a formação das crianças, sabe-se que hoje em dia o professor dessa área é conhecido por não conseguir passar a importância da educação física como arma pedagógica, não consegue passar a importância da educação física na escola, assim sem duvidas fica mais difícil mostrar a contribuição que ele tem na formação nas crianças e adolescentes. Durante muitos anos discutimos as formas tradicionais que eram aplicadas…