Como Surgiram As Novas Tecnologias Da Educação Revolução Industrial

Informática Básica João Kerginaldo Firmino do Nascimento INSTITUTO FEDERAL PARANÁ UFMT Educação a Distância Impressão e Distribuição Revisão e Diagramação Cuiabá - MT 2013 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. B823 Informática Básica/João Kerginaldo Firmino do Nascimento, 5.ed. atualizada e revisada – Cuiabá : Universidade…

desenvolvimento de novas tecnologias, lembrando-se sempre que a Química constitui um caso particular, sujeito às mesmas nuances gerais, mas com algumas peculiaridades, que serão abordadas em separado. A inovação tecnológica tem sido uma constante no desenvolvimento das sociedades humanas, tanto que é comum referir-se a diversos períodos históricos pelo nível técnico então predominante, como no caso da Idade da Pedra ou da Idade do Bronze. Não obstante esta onipresença da tecnologia em…

assertiva, é necessário compreender que estamos inseridos no contexto pós-Industrial. Estudemos, então, o que é o pós- Industrialismo, ou 3ª Onda, segundo Alvin Tofler, e a que tipo de sociedade, a que tipo de visão de mundo ele se relaciona, para entendermos, por exemplo, por que é tão importante saber se expressar verbalmente, principalmente nas organizações. SUBSÍDIOS PARA REFLETIR ACERCA DO CONTEXTO PÓS-INDUSTRIAL I. SOBRE AS ONDAS CIVILIZATÓRIAS “Muitas das mudanças da…

HITÓRIA E ASFASES DO CAPITALISMO Segundo Luiz Carlos Bresser Pereira – Professor titular da Fundação Getúlio Vargas – a sociedade capitalista na qual vivemos pode ser vista sob vários ângulos.Em termos técnicos: o que sugere um capitalismo industrial ou pós-industrial; Em termos de abertura de mercados: o que nos permite falar em globalização; Sob o ponto de vista político: Estado democrático liberal ou Estado democrático social; Em termos sociológicos: capitalismo profissional ou do…

Tomé. JATAÚBA-PE 2013 ANÁLISE HISTÓRICA A palavra empreendedor (entrepreneur) surgiu na França por volta dos séculos XVII e XVIII, com o objetivo de designar aquelas pessoas ousadas que estimulavam o progresso econômico, mediante novas e melhores formas de agir. No entanto, foi o economista francês Jean-Baptite Say, que no início do século XIX conceituou o empreendedor como o indivíduo capaz de mover recursos econômicos de uma área de baixa para outra de maior…

DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO X EVOLUÇÃO TÉCNOLOGICA SÉCULO XVIII No Século XVIII, antes da Revolução Industrial, a atividade produtiva era artesanal e manual, a escala de produção era baixíssima e a quantidade de trabalhadores era absurda. A principal característica da evolução tecnológica é suprir a demanda da sociedade, foi desta forma que a tecnologia se desenvolveu. Como toda revolução, este processo passou por etapas, em meados do século XV, uma das primeiras descobertas…

BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................24 1 INTRODUÇÃO O conceito e fundamentação da administração advêm do episódio histórico conhecido como Revolução Industrial, quando o homem necessitou modificar sua concepção e execução do processo industrial de manufatureiro para automatizado, criando maquinas para executar o trabalho anteriormente efetuado por pessoas gerou-se a necessidade de desenvolver um meio de observação,…

económica: noção e evolução A mundialização1 económica representa a progressiva intensificação das relações económicas e a sua realização à escala do planeta e compreende o conjunto das trocas entre as diferentes partes do mundo. Representa também as novas formas de organização do processo produtivo. A mundialização representa a busca da melhor produtividade dos fatores de produção, sociais, culturais e políticos a nível mundial. Trata-se da busca da homogeneização nas áreas de…

Pontifícia Universidade Católica do Paraná Programa de Pós- Graduação em Educação Disciplina: Teoria da Educação Professora: Doutora Pura Lúcia Oliver Martins Tema:Pedagogia Tecnicista Aluna:Daniele A Gonçalves Introdução Este paper tem como objetivo fazer uma reflexão sobre a pedagogia tecnicista na qual há o envolvimento da Filosofia Positivista, a Psicologia Behaviorista e a Teoria Geral da Administração nas quais a ciência se apresenta na forma de um conhecimento objetivo.

contábeis Emanuelle Almeida Geanne Dantas Julianna Olimpio Lauro José A. d Melo Maiane Gomes Thiago Ferreira da Silva TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO João Pessoa/ PB 2013 Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação à Distância Curso de Bacharelado Ciências Contábeis Professora: Mônica Satolani. Disciplina: Teorias da administração. Participantes: Julianna Olimpio RA: 406043. Geanne Dantas RA: 420605. Maiane Gomes RA: 414830. Thiago…