Como Se Pode Caracterizar A Escolástica

conquistará a liberdade. 7 Vários outros casos de ação de liberdade impetrados por escravos, e decididos em seu favor, transformam o enigma de Liberata na principal questão teórica da investigação: "( ... )como um escravo, propriedade de alguém, pode recorrer ao Estado, o mesmo que garantia a existência da escravidão, para reclamar seu direito à liberdade, que seu senhor lhe negava?" E, convém repetir, eventualmente ganhar a causa e a liberdade. Argumentos e evidências para…

Miguel Reale, para quem “o termo Filosofia do Direito pode ser empregado em acepção lata, abrangente de todas as formas de indagação sobre o valor e a função das normas que governam a vida social no sentido do justo, ou em acepção estrita, para indicar o estudo metódico dos pressupostos ou condições da experiência jurídica considerada em sua unidade sistemática. (...) Concebida a Filosofia do Direito como uma disciplina autônoma, que pode ter ou não como um de seus temas o do…

do conhecimento sensitivo". ( ) "A estética filosófica não é uma teoria do Belo e da Arte porque objetos que não são artísticos e nem belos podem proporcionar uma experiência estética, ou seja, ser possuidores de qualidades estéticas". ( ) "Caracterizar a estética como teoria do conhecimento sensitivo é, por um lado, ampliar demais o seu escopo, vez que o conhecimento sensitivo abrange áreas que não pertencem à estética; por outro lado, é uma caracterização estreita, porque a…

Constituição escrita. É dirigido por um governo soberano reconhecido interna e externamente, sendo responsável pela organização e pelo controle social, pois detém o monopólio legítimo do uso da força e da coerção.”1 Assim, de forma geral e preliminar, pode-se definir Estado como uma instituição política e jurídica, organizada, que ocupa território definido e possui uma lei maior, normalmente, uma Constituição. Mas, para que se possa definir, efetivamente o que é Estado, necessita-se…

Patrística e a Escolástica, centrando, um pouco mais, em um expoente de cada corrente, respectivmente, Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. Em todo este trajeto temos por objetivo caracterizar, principalmente, os diferentes enfoques da abordagem essencialista ou metafísica, que, ainda hoje, está por trás de certos discursos e práticas pedagógicas. Então, preparados(as)? 1.1 Para início de conversa Ao começar uma disciplina de Filosofia da Educação, uma primeira pergunta que…

juridical Culture; modernity; Modern Law. modernidade; Direito Moderno. Introdução N ão há que se desconsiderar na formação das idéias modernas acerca do Estado e do Direito o legado clássico do pensamento greco-romano. Igualmente, não se pode desconhecer as teses de intérpretes de que as origens do mundo moderno ocidental prende-se às transformações trazidas pela Igreja Romana Ocidental (unidade e independência desencadeada * Professor titular de “História das…

Patrística e a Escolástica, centrando, um pouco mais, em um expoente de cada corrente, respectivmente, Santo Agostinho e São Tomás de Aquino. Em todo este trajeto temos por objetivo caracterizar, principalmente, os diferentes enfoques da abordagem essencialista ou metafísica, que, ainda hoje, está por trás de certos discursos e práticas pedagógicas. Então, preparados(as)? 1.1 Para início de conversa Ao começar uma disciplina de Filosofia da Educação, uma primeira pergunta que…

qual se distingue o simples uso por concessão e revogável, do verdadeiro direito, que não pode ser desfeito, salvo por motivo especial, hipótese em que o titular do direito poderia reclamá -lo em juízo. Occam teria, assim, considerado dois aspectos do direito individual: o poder de agir e a condição de reclamar em juízo. No processo de fixação do conceito de direito subjetivo, foi importante a contribuição da escolástica espanhola, principalmente através de Suárez, que definiu como "o…

acepção do jus naturalismo, este seria decorrente do clamor por justiça, apenas em casos extremos. O conceito de direito natural traduz-se na existência de um direito fundado na natureza das coisas e, em ultimo tempo, na vontade divina, no direito justo. Pode se descortinar esse mesmo conceito em dois: Em algo natural e em algo em última analise justo. O direito natural é algo proveniente do natural, da natureza das coisas. Isso é uma das vertentes ou uma das formas de se explicar o…

dos mosteiros que consistia na conservação e reprodução das obras da Antiguidade clássica contribuiu para guardar o conhecimento milenar do ocidente: os monges cuidavam da manutenção dos livros, mesmo os não-eclesiásticos, em suas bibliotecas. A Escolástica marcou a educação entre os séculos XI e XV, com a adaptação das ideias de Aristóteles no Ocidente cristão e a materialização de novas epistemologias a partir da organização de duas instituições: a escola franciscana e a escola…