Como Se Misturam No Texto As Características Do Gênero

música variam de acordo com a cultura e o contexto social. A música vai desde composições fortemente organizadas (e a sua recriação na performance), música improvisadaaté formas aleatórias. Pode ser dividida em gêneros e subgêneros, contudo as linhas divisórias e as relações entre géneros musicais são muitas vezes sutis, algumas vezes abertas à interpretação individual e ocasionalmente controversas. Dentro das "artes", a música pode ser classificada como uma arte de representação, uma…

Paulista, Monteiro Lobato continuou se dedicando à escrita, fazendo suas primeiras incursões literárias como colaborador dos jornaizinhos Pátria, H2S e O Guarany, onde usava o pseudônimo Josben e Nhô Dito.Nesse meio tempo ele lia sem parar e colecionava textos e recortes que ointeressavam. No ano seguinte ele prestou novamente os exames para o curso preparatório e foi aprovado e assim foi viver em São Paulo, estudando no Instituto Ciências e Letras. Em 1898 o pai de Monteiro Lobato…

processo que vai muito além da aquisição do código. Estar alfabetizado significa atribuir significado e sentido às funções sociais vinculadas à escrita. Segundo Gordon Wells3, estar plenamente alfabetizado é ser capaz de compreender diferentes tipos de textos, possuírem um repertório de procedimentos e habilidades para relacioná-los em um campo social determinado. A aquisição do sistema da escrita não promove o desenvolvimento do intelecto mas, sim, a reflexão e o uso da multiplicidade…

ambiente deve conter diversos portadores de texto, jornais , revistas, receitas contas de água, ou seja o mundo letrado deve ser trazido para a sala de aula. A pseudoleitura como estratégia de ensino A pseudoleitura consiste no fato de a criança realizar uma falsa leitura do que está escrito . Falsa no sentido de não atribuir, naquele instante, valor sonoro ao grafema que lhe corresponde, mas uma leitura que representa a interpretação da mensagem do texto. Exemplificando uma…

escola em nossa época, mas também durante nossa vida fora do âmbito escolar diante das necessidades vivenciadas em nosso cotidiano. Em média nosso grupo está na faixa dos 25 anos e percebemos que em nossa alfabetização a interpretação e compreensão de textos, não eram prioridade. Podemos afirmar que nós mesmas que buscamos suprir essa necessidade ao longo dos anos na escola. Diante das necessidades de escrita e leituras, principalmente na fase do colegial, com a certeza dos vestibulares,…

O RESSURGIMENTO DO GÊNERO BIOGRÁFICO NA HISTÓRIA: DEFINIÇÃO E QUESTIONAMENTOS. 1 Everton Fernando Pimenta2 Resumo O presente texto pretende discutir algumas das questões acerca do recente ressurgimento do gênero biográfico no campo historiográfico levando-se em conta tanto a historicidade desse tipo de estudo, quanto as aproximações que ele mantém para com alguns campos do conhecimento como o jornalismo e a literatura. Trabalhando com as diferenças entre as variadas formas de…

fazer um levantamento bibliográfico a respeito do tema proposto e a sua influência na vida do homem moderno, bem como tratar da questão da produção de gêneros textuais e virtuais. E o segundo foi descrever e analisar a diversidade textual virtual que invadiu o universo e o cotidiano de jovens e adolescentes. Utilizou-se a análise de recortes de textos eletrônicos produzidos por alunos em sites de relacionamentos, tais como: MSN e Orkut com o escopo de refutar ou confirmar a hipótese…

romancistas contemporâneos. Aos 74 anos, Llosa foi contemplado com o Prêmio Nobel da Literatura 2010, é um dos mais premiados autores da América Latina pelo seu trabalho como romancista, ensaísta e dramaturgo. O autor Vargas Llosa (2004) inicia seu texto abordando as constantes indagações que as pessoas/leitores sempre fazem acerca de seus escritos e de seus romances. O fato é que a verdade ou mentira sempre dependerá uma da outra quando se refere à ficção. Houve um tempo, em…

inventado, as linguagens também crescem através do casamento entre meios, da hibridização de meios. É tempo de buscarmos um tratamento mais integrador que nos ajude a compreender como se formam os signos e como as linguagens e os meios se combinam e se misturam. A autora aponta para o fato de que, por trás dessa multiplicidade manifesta, há três matrizes lógicas a partir das quais, por processos de combinação e mistura, originam-se todas as formas possíveis de linguagem. São elas:…

representação que se utiliza de uma linguagem concreta, feita de códigos gestuais, movimentos, ritmos, cores etc. Essa perspectiva utiliza-se de um modelo predominante ainda hoje no teatro ocidental – o da representação de um texto – para se explicar esse rito. Mesmo quando esse “texto” não existe como linguagem escrita, caso das tradições orais, entendem-se as narrativas míticas como uma espécie de substituto. Elas expressariam as concepções que seriam traduzidas “cenicamente” pelo…