Como Se Daria O Ensino A Ginástica

física escolar propiciar á criança a aquisição de habilidades motoras básicas, a fim de que seja facilitado a ela o aprendizado posterior das habilidades consideradas mais complexa, a definição dos conteúdos a serem desenvolvidos e das estratégias de ensino a serem utilizadas vai depender justamente dos indicativos oriundos dos processos biológicos de crescimento e desenvolvimento motor, uma vez que todas as crianças passam pelas mesmas fases de desenvolvimento, podendo apenas haver…

mulher uma educação adequada ao seu papel familiar. Em 1937 havia um ensino reservado às meninas de 12 e 18 anos, seu conteúdo visava à formação para o lar. O plano de ensino consistia em doméstico geral, domestico agrícola e domestico industrial, todos divididos em dois ciclos, o primeiro formava as mulheres para a vida no lar e havia matérias como português, moral familiar, noções de civilidade, matemática elementar, ginástica e canto. O segundo ciclo formava professoras e os estudos…

fundamentais, na medida em que via a necessidade da cientificidade da Educação Física, acreditando ser necessário que ela fosse além do empirismo. Nessa parte, ele recebia forte influência da escola sueca, que acreditava ser o modelo mais adequado de ginástica. Várias escolas europeias influenciaram a formação da Educação Física brasileira. Oliveira (1987) destaca a escola alemã, a escola nórdica, a escola francesa (esta a maior influenciadora da Educação Física brasileira) e a escola…

eletrônico na página do MEC. Todas as instituições de ensino superior foram formalmente convidadas a participar da consulta. Foram recebidas cerca de seis mil contribuições aos Referenciais, vinda de instituições e da sociedade em geral, aprimorando o texto ou incluindo novas denominações (BRASIL, 2010b. p. 2). Na versão publicada em março de 2010, encontrada no site Associação nacional dos dirigentes das instituições federais de ensino superior, o campo do Licenciado em…

outras instituições de ensino, pesquisa e extensão, com o Setor Produtivo, com órgãos governamentais e de fomento da pesquisa, buscando formas de colaboração e apoio, intercâmbio e comprometimento com o projeto político-pedagógico do Colégio. Com isso, uma atividade de extensão no Colégio, é uma das maneiras de intervenção coerente com a proposta do projeto político-pedagógico do local. Para isso, será realizada uma atividade nas aulas de Educação Física, para os alunos do Ensino…

mosteiros, igrejas, universidades. A formação da teoria didática para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem e suas leis ocorre no século XVII, quando João Amós Comênio (1592 – 1670), um pastor protestante, escreve a primeira obra clássica sobre didática, a didática magna. Ele foi o primeiro educador a formular a idéia da difusão dos conhecimentos a todos e criar princípios e regras de ensino. (LIBÂNEO, 1994). Tem-se relato que a Educação Física também aparece em…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA REGINA SAYULI IENAGA GINÁSTICA RÍTMICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO Campinas, 2013 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA REGINA SAYULI IENAGA GINÁSTICA RÍTMICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Pós-Graduação da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para

ELIANA DE TOLEDO PROPOSTA DE CONTEÚDOS PARA A GINÁSTICA ESCOLAR: UM PARARELO COM A TEORIA DE COLL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPINAS 1999 ii iii Este exemplar corresponde a avaliação final da Dissertação de Mestrado em Educação Fisica (Area Educação Motora) defendida por Eliana de Toledo e aprovada pela Comissão Julgadora em 09 de dezembro de 1999. Presidente e Orientadora ___________________________________________ Profa. Dra.…

do projeto. O projeto tem a intenção de ampliar a prática de atividades esportivas nas instituições de ensino de todo o país, valorizando o profissional de Educação Física de cada uma destas instituições de ensino. Para participar das Etapas Nacionais, todos participantes devem passar por etapas seletivas municipais, regionais e/ou estaduais, buscando classificar suas instituições de ensino para representar seus Estados na Etapa Nacional. Sua importância está no alcance anual que o…

MESTRADO EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINO BÁSICO E SECUNDÁRIO (Texto elaborado pelo Prof. Doutor Fernando Maia, docente da disciplina de Educação Física Contemporânea) CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO DA GÉNESE E DESENVOVIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM PORTUGAL 1. A EF na Monarquia 2. A EF I República 3. A EF no Estado Novo 4. A EF no Portugal Democrático 5. A Formação de Professores de EF Introdução O declínio da preponderância da Companhia de Jesus no ensino, na…