Como Os Valores Pessoais Se Refletem Na Leitura Segundo Angela

merece ser feito, merece ser bem feito”; à minha mãe, Raquel, por me socorrer sempre que preciso; à Cristina, amiga especial, por sempre me incentivar a ir em frente; às amigas e colegas de trabalho, Silvia, Tânia, Teresinha, Marta , Regina, Áurea e Ângela, pelas contribuições valiosas e por acompanharem de forma carinhosa esta caminhada; à Luciana e ao Flávio, por darem atenção aos meus filhos tratando-os como seus; à Emília, por me ajudar a conferir as referências; Aos meus irmãos,…

Emília Gonzaga de Souza, não só por ter-me proporcionado a ampliação de meus conhecimentos, mas por guiar-me com paciência e serenidade. A todos os professores que estiveram comigo em minha trajetória acadêmica e que contribuíram para minha formação pessoal e profissional. Agradeço a Universidade de Brasília, que com o Programa Universidade Aberta do Brasil, deu-me a oportunidade de estudar em uma universidade conceituada e que me dará segurança para prosseguir como educadora.

Professora Ângela Maria Monteiro da Silva e Co-orientação do Professor Weudes Sizervíncio Moreira Dissertação submetida como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Gestão e Estratégia em Negócios, no Programa de PósGraduação em Gestão e Estratégia em Negócios. Seropédica, RJ Abril de 2004 R7101p Rosa, José Humberto. Plano de negócios: instrumento eficaz para o sucesso de um empreendimento / Humberto José Rosa. Rio de Janeiro: UFRRJ, 2004. 89 p. Orientadora:…

............... As imagens ........................................... A revisão ............................................ 434 442 449 454 459 467 474 484 490 504 510 2. "A Formação do Estilo pela Assimilação dos Autores" A leitura técnica, a assimilação do estilo e a descrição fantasiosa ........................................... 516 A descrição realista ................................. 523 3. A gramática em Paulo Coelho ....................... 534 4. Tipo…

que a Hora Pedagógica é de fato um espaço/momento de formação continuada importante por contribuir para o desenvolvimento profissional dos docentes da EJA no próprio espaço escolar, possibilitando a construção de saberes, trocas de experiências, leituras e desenvolvimento de projetos. Contudo, constatou-se que essa prática ainda precisa ser melhor organizada, além de necessitar do acompanhamento e do assessoramento efetivo da coordenação pedagógica da escola na condução do…

explicita não só o que ela significa, mas reafirma a importância da articulação teórica e prática, capacitando o professor a realizar um diálogo entre o conhecimento acadêmico e a situação da realidade na produção do conhecimento. Chamamos atenção para a leitura do Artigo 2º e o inciso 1, transcrito: Art. 2º As Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia aplicam‑se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos…

preferem-se materiais mais simples. Às cores carregadas das igrejas e dos castelos, prefere-se o pastel, o verde, o rosa. Ao pomposo, se prefere o íntimo e o frívolo. As manifestações artísticas do século XVII (Arcadismo ou Neoclassicismo e Rococó*) refletem a ideologia da classe aristocrática em decadência e da alta burguesia, insatisfeitas com o absolutismo real, com a pesada solenidade do Barroco, com as formas sociais de convivência rígidas, artificiais e complicadas. A relação com…

sentei para observar, já que o estágio do 1º ano é só observação, ao final do primeiro dia, fiquei cansada de tanto estar sentada, mas no segundo dia a professora da sala entrou com um atestado médico de três (3) dias e a incumbência de assumir a sala foi minha, a secretária da escola, chega perto de mim e me entrega um livro da 2ª série e disse: – faz a uma leitura com os alunos, passa a interpretação do texto, corrige e manda-os embora para casa. Fiquei assustada, mas entrei…

crítico, leitura crítica e tira em quadrinhos ............................................................. 321 Valdiney da Costa Lobo Capítulo 16 Reflexões sobre experiências pedagógicas em Geografia do Amapá: o caso do Projeto Interdisciplinar de Macapá ao Laranjal do Jari ..........................................341 Sâmia Adriany Uchôa de Moura Sumário Capítulo 17 A afetividade na aprendizagem de deficientes visuais .............................................................…

contribuam para disseminar e promover o debate dos temas cruciais para nosso país no campo educacional. Este volume é, portanto, de transição, pois publica artigos selecionados pelo Comitê Editorial anterior e pelo atual. Os artigos escolhidos refletem, de toda maneira, algumas das prioridades que deverão ser contempladas nos próximos números, entre elas a de problematizar a universalização da educação brasileira, o que remete inevitavelmente a refletir sobre sua qualidade e os…