Como O Professor Pode Lidar Com A Agressividade

9905123840 DESAFIO PROFISSIONAL: Psicologia da educação e Fundamentos filosóficos da educação Trabalho do II semestre apresentado ao curso de Pedagogia, 1° ano, como requisito parcial à obtenção de nota do II semestre, sob orientação do professor Thiago Cantarim. PORTO SEGURO – BA 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 2.1. Mapeamento do perfil da turma: 5 2.2. Mapeamento dos problemas comportamentais individuais: 5 2.3. Mapeamento dos problemas de aprendizados…

opiniões e outras culturas,neste momento o professor pode entrar com a mediação para explicar estas diferenças como diz as idéias de Brougère É o lugar da socialização,da administração da relação com outro,da apropriação da cultura ,do exercício da decisão e da invenção. Mas tudo isso se faz segundo o ritmo da criança e possui um aspecto aleatório e incerto. Não se pode organizar, a partir da brincadeira um programa pedagógico preciso. Aquele que brinca pode sempre evitar aquilo que…

um duelo entre educadores e alunos, onde quem vence é o mais forte. Vale lembrar que nem sempre o professor é o mais forte. Os educadores proferem um discurso interminável e queixas como: esse alunos são “terríveis”, a violência predomina, não somos respeitados...e o discurso prossegue. Entretanto o que esses educadores estão fazendo para modificar a realidade, muitas vezes por não saberem como lidar com certas situações se acomodam, fazem vistas “grossas”, perdem o controle de…

1° Passo Síntese A violência na escola Os professores e a opinião pública pensam a violência como um fenômeno novo que teria surgido nos anos 80 e se teria desenvolvido nos anos 90. Assim, no século XIX, houve, em certas escolas de 2 º Grau, algumas explosões violentas, sancionadas com prisão. Primeiramente surgiram formas de violência muito mais graves que outrora: homicídios, estupros, agressões com armas. Os ataques a professores ou os insultos que lhes são dirigidos já não são…

atenção do profissional deve focalizar: RESPOSTA A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. 2- O trabalho realizado em uma brinquedoteca pode ter a intenção de ser diagnóstico e de intervenção com crianças que apresentam dificuldades escolares. Nesse contexto, é correto afirma RESPOSTA O jogo infantil realizado em uma brinquedoteca pode privilegiar aspectos cognitivos que auxiliam a criança a superar suas dificuldades. 3- Os teóricos nem sempre concordam sobre a definição…

os escolares. • Conhecer as doenças da pós-modernidade que mais acometem professores: a síndrome de burnout e depressão. 3 AULA 3 Assunto 1 – Saúde Mental dos Escolares. Assunto 2 – Transtorno de Ansiedade de Separação Assunto 3 – Distúrbio Desafiador Opositor 4 AULA 3 Assunto 4 – Distúrbio de conduta. Assunto 5 – Uso de drogas entre os escolares. Assunto 6 - Síndrome de burnout entre os professores. 5 SAÚDE MENTAL DOS ESCOLARES Pesquisas nacionais…

O FENÔMENO BULLYING NA PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES José Mercês Ferreira Nunes* José Brígido da silva machado* RESUMO: O presente

meninos e por meninas? 5 10. O que fazer em sala de aula quando se identifica um caso de bullying? 6 11. Qual o papel do professor em conflitos fora da sala de aula? 6 12. O professor também é alvo de bullying? 7 13. O que fazer para evitar o bullying? 7 14. Como agir com os alunos envolvidos em um caso de bullying? 8 15. Como lidar com o bullying contra alunos com deficiência? 8 16. Como deve ser uma conversa com os pais dos alunos…

meninos e por meninas? 5 10. O que fazer em sala de aula quando se identifica um caso de bullying? 6 11. Qual o papel do professor em conflitos fora da sala de aula? 6 12. O professor também é alvo de bullying? 7 13. O que fazer para evitar o bullying? 7 14. Como agir com os alunos envolvidos em um caso de bullying? 8 15. Como lidar com o bullying contra alunos com deficiência? 8 16. Como deve ser uma conversa com os pais dos alunos…

problema de saúde pública importante e crescente no mundo, com sérias conseqüências individuais e sociais, particularmente para os jovens, que aparecem nas estatísticas como os que mais morrem e os que mais matam. Hoje em dia, é consenso que a violência pode ser evitada, seu impacto minimizado e os fatores que contribuem para respostas violentas mudados. Segundo Debarbieux & Blaya6, não se trata de uma questão de fé, mas de uma afirmação baseada em evidências. Exemplos bem sucedidos…