Como O Pedagogo Pode Auxiliar O Professor Diante Das Dificuldades Individualmente

com diferentes crianças de diferentes idades e professores com metodologias totalmente diferentes, embora fique meio perdido de qual método aplicar de como se portar em sala de aula, ainda existe o método tradicional, o professor bonzinho, e outros que simplesmente não conseguem dominar uma sala de aula e nem seu próprio controle de voz em que correm riscos nas cordas vocais, outros que não vêem à hora de aposentar, mas vivenciar com as dificuldades só nos mostra que somos capazes, que…

analisada do ponto de vista das relações humanas no âmbito das práticas pedagógicas. O estudo justifica-se no fato de que os professores precisam conceber a indisciplina como algo constituído nas relações sociais institucionais, com implicações para as práticas pedagógicas e psicológicas para o rendimento escolar dos estudantes e até mesmo para o bem estar emocional do professor. A família tem significativo papel na (re) construção da disciplina escolar, como a primeira instituição…

responder como a aprendizagem musical pode auxiliar no desenvolvimento corporal de crianças em idade pré-escolar. Sabe-se que a música é um fator universal e causador do bem estar humano, para entendê-la e aprendê-la que não há nada mais impactante que a utilização do corpo como instrumento de apoio, para isso o objetivo primordial é usar tais conceitos mediante a essas situações. Por fim esta pesquisa propõe-se a causar um efeito positivo na instigação dos professores de música, a…

cursos de EJA traz, como conseqüência, a dificuldade do professor atender num mesmo espaço e tempo diferentes níveis de conhecimento e ritmos de aprendizagens. A Educação de Jovens e Adultos apresenta hoje uma identidade que a diferencia da escolarização regular e essa diferenciação não nos remete apenas a uma questão de especificidade etária, mas, primordialmente, a uma questão de especificidade sócio histórico-cultural. Em geral, as falas dos professores apontam para aceitação do aluno…

linguagem. Caracterizado pela descrição específica de tudo que o professor irá realizar em classe durante as aulas de um determinado período o plano de aula, na sua elaboração é peça preciosa para a identificação de dados do professor e da escola, seus objetivos, conteúdo, procedimentos, recursos e metodologias de avaliação a ser utilizada. Considerando vários pontos e critérios que juntos especificam qual o objetivo final o professor poderá alcançar no decorrer da explicação dos…

processo contínuo. Para isso, faz-se necessário a integração entre docentes e discentes, escola e comunidade no ambiente escolar com atitudes positivas que proporcionem a sensação de bem-estar dentro da escola. Para ALVES, “a relação do professor com seus alunos é de fundamental importância para a Educação, pois a partir da forma de agir do mestre é que o aprendiz se sentirá mais receptivo à matéria.” (2010) Logo o relacionamento interpessoal é peça fundamental para que a…

DIDÁTICA E AFETIVIDADE: A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Samara Maini RESUMO Tendo em vista que a Educação Infantil no Brasil tem suas práticas norteadas pelo Referencial Curricular Nacional e a Lei de Diretrizes e Bases, que visam compreender a criança como um ser histórico, completo e complexo, os quais permitem que sejam ressignificadas…

educacional, não conseguiremos romper com velhos paradigmas e fazer a reviravolta que a inclusão propõe e assim criar um ambiente escolar sem preconceitos e acessível a todos. A construção do presente relatório é importante para refletirmos como futuros pedagogos, a nossa prática sobre o processo educativo na perspectiva da inclusão, como também identificar e reconhecer procedimentos e recursos pedagógicos adaptados às necessidades educativas especiais. O mesmo foi feito através de…

Vivian Weinz Centro Associado: Santo André – Centro - SP SANTO ANDRÉ 2010 APRESENTAÇÃO Neste Portfólio da U.T.A. CIÊNCIAS EXATAS E BILÓGICAS estão dispostas às atividades e relatórios propostos pelos professores de cada disciplina desta unidade temática: “Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza”, “Metodologia do Ensino de Matemática”, “ P.P.P. Ensino Fundamental”. Entre os objetivos desta unidade temática…

360 (trezentas e sessenta) horas, atendendo, portanto, o que estabelece a Resolução CNE/CP nº 01 de 15/05/2006. O programa de Estágio, articulado à Prática Pedagógica, privilegia a docência, num processo de compartilhamento dos estagiários com professores experientes, em escolas parceiras, A prática é, portanto, vista como um conjunto de atividades integradoras que permite a transposição didática do conteúdo de diferentes áreas do saber, a elaboração e reelaboração de conhecimentos,…